陕西农林职业技术大学学报

2026年 第1期 整刊阅读

陕西农林职业技术大学周博教授简介 (F0002-F0002)

地下滴灌对夏玉米生长和节水效果的影响研究 黄梦琪[1] (1-5)

基于DANP的大学生就业力模型研究 李永刚[1] (6-11)

两相流燃料电池阴极模型性能研究 陈政[1] (12-18)

“双碳”目标下中小企业碳会计核算推进探讨 沈宏益[1] (19-23)

高等数学在经济学领域中的实例研究 李蕊[1] (24-28)

高职学生职业核心素养与技能协同培养研究 黄丽娟[1,2] (29-34)

乡村文化振兴视域下彝族非遗文化创意产业的高质量发展路径 陈渝[1];彭浩[2] (35-39)

基于模糊层次分析法的高职院校教师教学创新团队项目绩效管理体系研究 戴汉良[1] (40-46)

高校体育教师数字素养的时代内涵、现实隐忧与培养路径 顾莉亚[1] (47-50)

基于SWOT分析法的高校图书馆数字资源服务评价及发展策略研究 任阳红[1];董欣岚[1] (51-55)

文化翻译观视角下中国二十四节气英译研究 莫连花[1];朱鲜琦[1] (56-62)

基于生成式大语言模型的高职院校英语写作多元反馈模式的构建研究 冯基雨[1] (63-67)

高职院校企业“订单班”教学档案管理新路径——以陕西农林职业技术大学“石羊班”为例 刘芳[1] (68-71)

“市域产教联合体”建设背景下地方性高职现代产业学院建设路径探索与创新——以眉山职业技术学院为例 胡小波[1] (72-78)

高职院校岗位实习现状调查及对策研究 闫小红[1];吴名扬[2] (79-82)

从信息化到数字化：“新双高”政策演进与建设路径 方莉莉[1];姚登旺[1] (83-87)

“双高”背景下高职实验技术队伍建设困境与路径探析——基于福建省两所高职院校的案例研究 许秀平[1] (88-91)

新质生产力时代高职机制专业课程思政的特色构建与实践探索 雷伟斌[1];王瑞[1];司李南[1];辛梅[1] (92-97)

高职院校“大思政课”建设实施路径研究 张栋[1];张伟[1] (98-102)

数字化转型驱动下高职院校“大思政课”建设路径研究 王慧[1] (103-107)

人工智能赋能高职院校体育教学创新发展的价值、困境与策略 朱亚成[1];张青[2];陈岳函[1] (108-112)

陕西农林职业技术大学周博教授简介 2026年月

地下滴灌对夏玉米生长和节水效果的影响研究 黄梦琪[1] 2026年月

基于DANP的大学生就业力模型研究 李永刚[1] 2026年月

两相流燃料电池阴极模型性能研究 陈政[1] 2026年月

“双碳”目标下中小企业碳会计核算推进探讨 沈宏益[1] 2026年月

高等数学在经济学领域中的实例研究 李蕊[1] 2026年月

高职学生职业核心素养与技能协同培养研究 黄丽娟[1,2] 2026年月

乡村文化振兴视域下彝族非遗文化创意产业的高质量发展路径 陈渝[1];彭浩[2] 2026年月

基于模糊层次分析法的高职院校教师教学创新团队项目绩效管理体系研究 戴汉良[1] 2026年月

高校体育教师数字素养的时代内涵、现实隐忧与培养路径 顾莉亚[1] 2026年月

基于SWOT分析法的高校图书馆数字资源服务评价及发展策略研究 任阳红[1];董欣岚[1] 2026年月

文化翻译观视角下中国二十四节气英译研究 莫连花[1];朱鲜琦[1] 2026年月

基于生成式大语言模型的高职院校英语写作多元反馈模式的构建研究 冯基雨[1] 2026年月

高职院校企业“订单班”教学档案管理新路径——以陕西农林职业技术大学“石羊班”为例 刘芳[1] 2026年月

“市域产教联合体”建设背景下地方性高职现代产业学院建设路径探索与创新——以眉山职业技术学院为例 胡小波[1] 2026年月

高职院校岗位实习现状调查及对策研究 闫小红[1];吴名扬[2] 2026年月

从信息化到数字化：“新双高”政策演进与建设路径 方莉莉[1];姚登旺[1] 2026年月

“双高”背景下高职实验技术队伍建设困境与路径探析——基于福建省两所高职院校的案例研究 许秀平[1] 2026年月

新质生产力时代高职机制专业课程思政的特色构建与实践探索 雷伟斌[1];王瑞[1];司李南[1];辛梅[1] 2026年月

高职院校“大思政课”建设实施路径研究 张栋[1];张伟[1] 2026年月

数字化转型驱动下高职院校“大思政课”建设路径研究 王慧[1] 2026年月

人工智能赋能高职院校体育教学创新发展的价值、困境与策略 朱亚成[1];张青[2];陈岳函[1] 2026年月