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高等职业教育探索
Higher Vocational Education Exploration
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
曾用刊名：广州职业教育论坛;番禺职业技术学院学报;广州番禺职业技术学院学报
简 介：《高等职业教育探索》是广州市教育局主管，国家首批示范性高职院校广州番禺职业技术学院主办的职业教育类学术期刊。本刊立足职业教育研究领域，本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨，为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。
- 主管单位：广州市教育局
- 主办单位：广州番禺职业技术学院
- 创刊时间：2002
- 出版周期：双月刊
- 地址：广州市番禺区市良路1342号
- 国际标准刊号：ISSN 2096-272X
- 国内统一刊号：CN 44-1726/G4
- 单价：
- 总价：
2026年 第3期
《高等职业教育探索》2026年选题与组稿重点
(F0002-F0002)
职业教育学士学位质量标准的多维审视与实践路径构建
李中亮[1];付尧[1]
(1-8)
我国高等职业教育政策演变路径及优化策略——基于历史制度主义的分析
王嫚[1]
(9-16)
高等教育发展对区域产业结构的影响——基于我国四大战略重点区域的比较研究
郭卉菁[1];王小飞[2];陈发军[1]
(17-24)
职业本科有组织科研的现实困境与治理路径
徐巧云[1];金铝[2];吴海珍[1]
(25-30)
高职教师产教融合参与意愿的影响因素及其作用机制——基于扎根理论的质性研究
王姝力[1]
(31-38)
生成式人工智能赋能“中文+职业技能”教育的现实动因、实践逻辑与实施路径
吴倩[1];周详[2]
(39-45)
中柬命运共同体背景下柬埔寨“中文+职业技能”教育的意义、现状及优化路径研究
程雨丝[1];张静[1];王超[2]
(46-52)
职业院校名师（名匠）专业发展中技术隐性知识的模型构建及实践培育
罗伟[1];孙雨飞[2]
(53-60)
产教融合背景下职业教育人才培养定位与实施路径研究——以婴幼儿照护服务人才培养为例
丘毅清[1];刘锋[1]
(61-67)
高职院校专业思政：基本内涵、本质特征与实施路径
田红磊[1];崔发周[2];张慧芳[1]
(68-75)
教育强国背景下我国职业教育教材高质量建设的现状、问题和建议
刘宁[1];聂伟[2];郭斌[1]
(76-80)