淮南职业技术学院学报

2025年 第4期 整刊阅读

“数智警务”驱动下公安院校教育教学创新路径探析 李晓莹[1] (1-3)

数智背景下建筑工程技术专业教育教学改革探析 于慧[1] (4-6)

新形势下地方高职毕业生就业问题及其对策研究 陈亚鹏[1];李金莲[1] (7-9)

新时代背景下创新创业教育信息管理平台建设策略 高洁羽[1] (10-12)

高职生职业决策自我效能感的影响及提升研究 余姚[1,2] (13-15)

高校陶瓷艺术传承教学研究 邹烨[1];夏江雨[1] (16-18)

智慧校园环境下跨文化交际数字化转型研究 沈思[1] (19-21)

地方高校汉语国际教育专业教师队伍建设研究 张广龙[1] (22-24)

基于胜任力模型的生涯教育师资队伍建设研究——以C职业技术学院为例 谢穆兰[1];陈红丹[1] (25-27)

课题赋能高职院校青年教师科研能力提升探究 蔡娇香[1] (28-30)

高校资助育人工作的精准化实践与思考 陈金藤[1] (31-33)

新时代高校辅导员与思政课教师协同育人路径探索 顾岑[1] (34-36)

积极心理学视域下研究生心理健康教育策略研究 张澜[1];廖婧然[1] (37-40)

青少年心理素质提升的实践路径研究 张蕾[1] (41-43)

积极心理学视角下高职学生心理健康教育创新研究 陈钰琳[1];柴亚星[1] (44-46)

文化符号视角下当代大学生体育精神的培育 任立[1] (47-49)

“双高计划”背景下高职院校产学研协同育人研究 计林[1] (50-52)

新质生产力视角下高职产学研实训基地建设研究 田野[1] (53-55)

双高背景下“院-校-企”协同育人模式创新研究——以高职妇产科护理专业为例 张慧[1];陈越晨[1];孔繁雨[1];金缘[1] (56-58)

基于积极心理学视角的护生职业使命感研究 钱海鹏[1];周冉[1];戴北俊[2];陆璐[1] (59-62)

工匠精神视域下高职院校劳动教育研究 贾茹[1] (63-65)

新时代高校思政教育强化学生文化自信策略研究 彭廷银[1] (66-68)

高校党建与就业工作融合发展路径探析 王茜[1] (69-71)

高校“一站式”学生社区综合管理模式创新研究 姚美妃[1];卓龙锋[1] (72-74)

煤矿井下电气设备自动化控制系统的设计与实现 王仁杰[1] (75-77)

双碳目标下煤电城市污染防治研究——以淮南市为例 程晓静[1] (78-81)

新时代背景下思政课程教学改革研究 黄晓君[1];曾璐[1] (82-84)

新时代高校思政课教学工作创新路径研究 王国贤[1] (85-87)

新媒体时代思政教育工作话语体系构建策略 戴海云[1] (88-90)

“四史”教育融入高校思政课实践路径研究 谢国栋[1] (91-93)

短视频热潮对大学生思政教育的挑战及对策 张海岩[1] (94-96)

新时代背景下高校思政课程教学模式创新研究 付璐璐[1] (97-99)

“大思政”视域下高校思政教育与专业教育融合路径 程书[1] (100-102)

浅谈国有电力企业党建工作新模式的应用与实践 苏坤[1] (103-105)

“大思政课”视域下高校“艺术思政”的原则及理路 王娇兰[1];陈玉芳[1] (106-108)

红色文化融入高校思政教育创新研究 陈晶[1] (109-111)

长三角一体化视角下产学研与经济协同创新路径研究——以安徽省为例 黄张送[1] (112-114)

汽车维修企业成本控制与精细化管理策略研究 杨柳青[1] (115-117)

科技融合背景下展览策划中交互装置优化策略 吴振红[1] (118-120)

数字赋能背景下公共体育课教学模式创新研究 蔺梓姝[1] (121-123)

基于核心素养的高校英语教学创新发展研究 卢绍迎[1] (124-126)

技能大赛导向下的计算机网络课程评价体系构建 王新可[1] (127-129)

信息化背景下高职师范生地理教学创新策略 夏阳[1] (130-132)

基于信息技术的高职高专英语教学创新策略探究 张玉华[1] (133-135)

视觉传达设计专业课程思政教学模式创新研究 赵鑫[1] (136-138)

高职数学教学中学生创新能力的培养：困境与策略 张建华[1] (139-141)

从“知识传递”到“审美赋能”——高职院校“艺术概论”课程的重构策略 林乃珏[1] (142-145)

神经科护理在脑卒中康复中的困境与对策 李丹丹[1] (146-148)

个性化护理在腔镜肺癌围术期康复训练中的作用 刘思玥[1];李蒙蒙[1];程唯欢[1];朱婷婷[1];朱潇[1] (149-152)

“数智警务”驱动下公安院校教育教学创新路径探析 李晓莹[1] 2025年月

数智背景下建筑工程技术专业教育教学改革探析 于慧[1] 2025年月

新形势下地方高职毕业生就业问题及其对策研究 陈亚鹏[1];李金莲[1] 2025年月

新时代背景下创新创业教育信息管理平台建设策略 高洁羽[1] 2025年月

高职生职业决策自我效能感的影响及提升研究 余姚[1,2] 2025年月

高校陶瓷艺术传承教学研究 邹烨[1];夏江雨[1] 2025年月

智慧校园环境下跨文化交际数字化转型研究 沈思[1] 2025年月

地方高校汉语国际教育专业教师队伍建设研究 张广龙[1] 2025年月

基于胜任力模型的生涯教育师资队伍建设研究——以C职业技术学院为例 谢穆兰[1];陈红丹[1] 2025年月

课题赋能高职院校青年教师科研能力提升探究 蔡娇香[1] 2025年月

高校资助育人工作的精准化实践与思考 陈金藤[1] 2025年月

新时代高校辅导员与思政课教师协同育人路径探索 顾岑[1] 2025年月

积极心理学视域下研究生心理健康教育策略研究 张澜[1];廖婧然[1] 2025年月

青少年心理素质提升的实践路径研究 张蕾[1] 2025年月

积极心理学视角下高职学生心理健康教育创新研究 陈钰琳[1];柴亚星[1] 2025年月

文化符号视角下当代大学生体育精神的培育 任立[1] 2025年月

“双高计划”背景下高职院校产学研协同育人研究 计林[1] 2025年月

新质生产力视角下高职产学研实训基地建设研究 田野[1] 2025年月

双高背景下“院-校-企”协同育人模式创新研究——以高职妇产科护理专业为例 张慧[1];陈越晨[1];孔繁雨[1];金缘[1] 2025年月

基于积极心理学视角的护生职业使命感研究 钱海鹏[1];周冉[1];戴北俊[2];陆璐[1] 2025年月

工匠精神视域下高职院校劳动教育研究 贾茹[1] 2025年月

新时代高校思政教育强化学生文化自信策略研究 彭廷银[1] 2025年月

高校党建与就业工作融合发展路径探析 王茜[1] 2025年月

高校“一站式”学生社区综合管理模式创新研究 姚美妃[1];卓龙锋[1] 2025年月

煤矿井下电气设备自动化控制系统的设计与实现 王仁杰[1] 2025年月

双碳目标下煤电城市污染防治研究——以淮南市为例 程晓静[1] 2025年月

新时代背景下思政课程教学改革研究 黄晓君[1];曾璐[1] 2025年月

新时代高校思政课教学工作创新路径研究 王国贤[1] 2025年月

新媒体时代思政教育工作话语体系构建策略 戴海云[1] 2025年月

“四史”教育融入高校思政课实践路径研究 谢国栋[1] 2025年月

短视频热潮对大学生思政教育的挑战及对策 张海岩[1] 2025年月

新时代背景下高校思政课程教学模式创新研究 付璐璐[1] 2025年月

“大思政”视域下高校思政教育与专业教育融合路径 程书[1] 2025年月

浅谈国有电力企业党建工作新模式的应用与实践 苏坤[1] 2025年月

“大思政课”视域下高校“艺术思政”的原则及理路 王娇兰[1];陈玉芳[1] 2025年月

红色文化融入高校思政教育创新研究 陈晶[1] 2025年月

长三角一体化视角下产学研与经济协同创新路径研究——以安徽省为例 黄张送[1] 2025年月

汽车维修企业成本控制与精细化管理策略研究 杨柳青[1] 2025年月

科技融合背景下展览策划中交互装置优化策略 吴振红[1] 2025年月

数字赋能背景下公共体育课教学模式创新研究 蔺梓姝[1] 2025年月

基于核心素养的高校英语教学创新发展研究 卢绍迎[1] 2025年月

技能大赛导向下的计算机网络课程评价体系构建 王新可[1] 2025年月

信息化背景下高职师范生地理教学创新策略 夏阳[1] 2025年月

基于信息技术的高职高专英语教学创新策略探究 张玉华[1] 2025年月

视觉传达设计专业课程思政教学模式创新研究 赵鑫[1] 2025年月

高职数学教学中学生创新能力的培养：困境与策略 张建华[1] 2025年月

从“知识传递”到“审美赋能”——高职院校“艺术概论”课程的重构策略 林乃珏[1] 2025年月

神经科护理在脑卒中康复中的困境与对策 李丹丹[1] 2025年月

个性化护理在腔镜肺癌围术期康复训练中的作用 刘思玥[1];李蒙蒙[1];程唯欢[1];朱婷婷[1];朱潇[1] 2025年月