教育经济评论
China Economics of Education Review
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《教育经济评论》是一份以中国教育改革与发展为主要研究和评论对象、及时反映国内外教育经济理论与实践研究的前沿成果与动态的学术刊物。经国家新闻出版广电总局批准，创刊于2016年。本刊提倡规范的理论与实证研究范式。办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和价值导向，刊载教育经济学领域研究成果，开展该领域学术评论，促进该领域学术交流，服务我国科教兴国战略实施。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京师范大学
- 创刊时间：2016
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京市新街口外大街19号
- 国际标准刊号：ISSN 2096-2088
- 国内统一刊号：CN 10-1410/G4
- 邮发代号：82-58
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2025年 第5期
教育强国建设背景下我国学生资助经费的特征、挑战及应对策略——基于2013—2023年《中国学生资助发展报告》的分析
毛建青[1];王真真[1];陈文博[2]
(3-26)
国家审计如何影响财政教育支出规模——基于省级面板数据的实证检验
陈卓[1];王亚婷[1]
(27-46)
产教融合视角下我国职业教育布局——历史演变、指数测度与特征分析
李源[1];田志磊[2]
(47-66)
高校教师工资水平对科研效率的影响——基于省级动态面板数据的GMM实证分析
韩岳麒[1];孙百才[2]
(67-83)
城乡差异视角下女性受教育水平对生育数量的影响
缐孟瑶[1];刘泽云[1,2]
(84-104)
哪类生育支持政策更能促成高学历女性生育二孩的意愿？——基于服务支持、时间支持、经济支持政策的视角
徐美琪[1];熊心愚[2]
(105-128)