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教育经济评论
China Economics of Education Review
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《教育经济评论》是一份以中国教育改革与发展为主要研究和评论对象、及时反映国内外教育经济理论与实践研究的前沿成果与动态的学术刊物。经国家新闻出版广电总局批准，创刊于2016年。本刊提倡规范的理论与实证研究范式。办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和价值导向，刊载教育经济学领域研究成果，开展该领域学术评论，促进该领域学术交流，服务我国科教兴国战略实施。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京师范大学
- 创刊时间：2016
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京市新街口外大街19号
- 国际标准刊号：ISSN 2096-2088
- 国内统一刊号：CN 10-1410/G4
- 邮发代号：82-58
- 单价：
- 总价：
2026年 第2期
我国教育代际流动性的趋势与分解
魏月欣[1];刘泽云[1,2];罗新燕[3]
(3-21)
“双一流”建设高校大类招生多元方案及其对生源质量的影响
徐雅静[1];马莉萍[2]
(22-40)
父母数字监管与中小学生人工智能素养——基于我国东中西部七省万名中小学生调查数据的研究
付卫东[1];陈晓燕[1];石彬怡[1];冯帮[2]
(41-59)
教师支持与中小学生创造力的关系研究
李沛萱[1];李佳哲[2]
(60-80)
学区房的溢价趋势分析——以北京市为例
杨娟[1,2];杨泽冰[1]
(81-99)
住房限购政策与家庭人力资本投资
杨建坤[1];李可意[1];陈淑云[2]
(100-121)
支撑教育强国建设的战略性投入机制——中国教育改革发展论坛（2025）教育财政分论坛综述
杨小敏[1,2];李骐彤[1];肖诗萍[3]
(122-128)