教育经济评论
China Economics of Education Review
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《教育经济评论》是一份以中国教育改革与发展为主要研究和评论对象、及时反映国内外教育经济理论与实践研究的前沿成果与动态的学术刊物。经国家新闻出版广电总局批准，创刊于2016年。本刊提倡规范的理论与实证研究范式。办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和价值导向，刊载教育经济学领域研究成果，开展该领域学术评论，促进该领域学术交流，服务我国科教兴国战略实施。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：北京师范大学
- 创刊时间：2016
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京市新街口外大街19号
- 国际标准刊号：ISSN 2096-2088
- 国内统一刊号：CN 10-1410/G4
- 邮发代号：82-58
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2025年 第1期
数字经济发展能否缓解过度教育？
谷均怡[1];李熠璇[2];赵心慧[3]
(3-20)
高技能人力资本集聚对人口流动的影响
杨钋[1];刘洋汐[2];徐斯沛[1]
(21-41)
亲子间教育期望差异与青少年能力培养——基于新人力资本理论视角
马汴京[1];张元峰[2]
(42-58)
家庭收入结构对子女人力资本积累的影响
祁翔[1];郑磊[2]
(59-79)
社会声誉、教育投入与家庭耐心资本——基于无限期重复博弈模型的研究
孙思栋[1];高文书[2]
(80-93)
家庭资源、机会成本和观念认知对婴幼儿家长托育需求的影响
邱华翔[1]
(94-110)
“双减”政策背景下中小学女教师的工作家庭冲突状况及缓解
史俊云[1];杜屏[1];薛海平[2]
(111-128)