名师在线(中英文)
Elite Teachers Online
曾用刊名:名师在线
简 介:《名师在线(中英文)》杂志由山西师大教育科技传媒集团主管,《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以“线上教学,线下研讨”的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。
- 主管单位:山西师大教育科技传媒集团
- 主办单位:《英语周报》社有限公司
- 创刊时间:2014
- 出版周期:旬刊
- 地址:山西省太原市晋阳街202号
- 国际标准刊号:ISSN 2097-1737
- 国内统一刊号:CN 14-1409/G4
- 邮发代号:22-402
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2025年 第32期
初中历史课堂思政教育实践探索
陈沛[1]
(1-3)
逆向设计指导下的小学语文单元整体教学实践研究
刘舒晓[1]
(4-6)
基于智慧中小学App的小学语文亲子阅读应用实践研究
郑晓红[1]
(7-9)
跨学科学习视角下的小学语文教学策略研究
顾莹[1]
(10-12)
小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学设计探究
蔡妹姐[1]
(13-15)
核心素养视域下小学美术跨学科教学实践探究
朱剑萍[1]
(16-18)
跨学科视域下初中语文教学策略构建与实践研究
潘燕瑜[1]
(19-21)
新课标视域下小学数学结构化教学实践研究
谢峥峥[1]
(22-24)
基于跨学科理念的小学数学“综合与实践”主题式教学研究
郑美云[1]
(25-27)
音乐教育对中学生情绪管理作用的探究
黄丽[1]
(28-30)
以基于移动学习终端的混合式教学提升特殊学生自理能力的实践研究
郑雅容[1]
(31-33)
综合实践活动课程中信息技术的应用策略分析
周智兰[1]
(34-36)
以中华优秀传统文化数字资源助力小学英语社团主题活动发展实践研究
邓小芳[1]
(37-39)
新课标背景下小学数学“数与运算”结构化教学的策略建构与实践研究
孙文艳[1]
(40-42)
中华优秀传统文化融入小学数学教学的实践与研究
林丽珊[1]
(43-45)
跟着传统节日去劳动——幼儿园“传统节日+”劳动教育的探索
潘丽[1]
(46-48)
“专递课堂”为乡镇音乐教学注入活力——面向乡镇小学音乐专递课堂的教学探索
刘博扬[1]
(49-51)
新课标背景下小学语文“教—学—评”一体化课堂的构建策略研究
林秀娜[1]
(52-54)
小学语文中年级童话作品阅读教学研究
张景花[1]
(55-57)
小学数学“备—教—学—评”一体化教学策略探究
黄丽萍[1]
(58-60)
基于核心素养的小学语文跨学科教学实践研究
黄凌[1]
(61-63)
AI在初中英语情境教学中的应用策略研究
陈晓琼[1]
(64-66)
SOLO分类理论视域下培养小学高年级学生语文思维能力的路径研究
刘越秀[1]
(67-69)
项目式学习在小学语文习作教学中的应用研究
杨舒曼[1]
(70-72)
“双减”背景下小学数学教学提质增效策略探究
王淼烨[1]
(73-75)
跳出思维定式 开启阅读启思——谈小学语文阅读教学中学生创新思维的培养
成湘湘[1]
(76-78)
基于生长理念的小学绳结劳动教学优化设计研究
王书丹[1]
(79-81)
新课标背景下小学数学生活化教学的应用创新
周颖[1]
(82-84)
核心素养视域下小学生量感培养策略研究
邱春媚[1]
(85-87)
支架式教学在初中英语阅读教学中的应用策略探究
毛玉婷[1]
(88-90)
素养导向下中华传统体育类运动跳皮筋跨学科主题教学策略探究
王海达[1]
(91-92)
基于名师课例谈如何在神话故事阅读教学中培养学生的想象力
陈希娇[1]
(93-95)
幼小衔接视角下在学前教育中培养幼儿语言表达能力的策略探究
马建英[1]
(96-98)
名师在线理事会邀请函
(99-99)


