大连教育学院学报
Journal of Dalian Education University
简 介：办刊宗旨是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的甲基基本原则，突出成人高等师范教育的特点，围绕基础教育教学研究，积极探讨教育理论。
- 主管单位：大连市教育局
- 主办单位：大连教育学院
- 创刊时间：1985
- 出版周期：季刊
- 地址：大连市西岗区五四路82号
- 国际标准刊号：ISSN 1008-388X
- 国内统一刊号：CN 21-1408/G4
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2024年 第2期
优化教学方式从深化集体备课研究开始——以小学数学备课研究为例
齐铁清[1]
(1-5)
“双减”背景下集体备课探析
徐艺鸣[1]
(6-8)
“哲学与文化”“逻辑与思维”新高考命题特点及备考建议
罗萍[1];张晓影[2]
(9-11)
基于教学评一致性的高中历史教学目标制订
储天虎[1];代月侠[2]
(12-15)
基于大概念提升初中历史学科核心素养
张会会[1];孙元灏[1]
(16-18)
基于英语学习活动观的英语阅读教学策略
高云[1]
(19-21)
结构化思维工具在物理错题分析中的应用
林增祥[1];陈恒雷[2];王书青[3]
(22-25)
跨学科融合的劳动教育新生态
刘梅雪[1]
(26-28)
高中音乐歌唱模块分层教学实施探究
柏艳[1]
(29-31)
音乐跨学科学习的价值内涵与设计原则
薛金[1]
(32-34)
美术课堂引入书法文化教学的探索
孙晶[1]
(35-37)
体育与健康课程跨学科主题学习
周圣[1]
(38-41)
幼儿自主游戏中教师支持行为探讨
李征[1]
(42-45)
幼儿参与阅读区环境创设
徐铭泽[1]
(46-48)
家庭教育课程学习价值、策略和路径
吴惠强[1];褚伟明[2];陈雅芳[3]
(49-52)
高校“五育”与心育融合育人模式探索
彭臣晨[1];谢彤雪[2]
(53-56)
高校学生信息素养培养策略
艾娉婷[1];初俊博[1];宋连鹏[1]
(57-59)
“双减”背景下多模态英语作业设计与实践
徐晶[1]
(60-62)
“双减”背景下普通高中劳动课程体系构建
于喆[1]
(63-65)
“双减”政策下计算机师范专业毕业生就业措施
杨简宁[1]
(66-68)
成人高校大学英语语音教学策略
徐东海[1]
(69-72)
人工智能在职业教育教学的应用
张隆博[1]
(73-75)
集团化办学“优质均衡”实践探索
张红果[1]
(76-77)
心理学视域下家校社共育生态环境营造
徐翠红[1];曹雪[1]
(78-80)