柳州职业技术大学学报

2026年 第2期 整刊阅读

柳州职业技术大学艺术学院“染绎未来”毕业设计作品选登 (F0002-F0002)

市域产教联合体信息服务平台的系统架构与运行机制研究——以广西（柳州）汽车产教联合体为例 甘金明[1] (1-9)

职业本科教育人才集群培养：理论内涵、现实阻滞与突破进路 李晓娟[1] (10-19)

校企“双元”育人模式下职业本科院校学生党员培养路径探析 张阳明[1] (20-26)

教育赋能生态系统视域下职业教育工科课程改革 李东恒[1,2] (27-36)

个体—情境交互理论视角下高职院校创新创业教育成效研究 孙俊华[1];董若溪[1] (37-47)

教育强国背景下高职思政课程与课程思政协同育人路径探究 陈良[1];廖珏[1] (48-54)

RCEP合作深化背景下在桂越南留学生跨文化适应的文化资本作用机制及提升策略 林聪[1];李冬梅[2];许远鹏[1] (55-61)

数智时代国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识的优化路径——基于多学科视角的省思 刘冀[1];钟晓洁[2] (62-69)

党史学习教育融入大中小学思政课一体化建设的价值解码与路径新探 汪振友[1];付一冰[1] (70-77)

科学家精神融入职业本科思政教育的价值意蕴与创新路径 李佳[1,2] (78-83)

广西红色资源融入高职思政课教学的创新实践路径研究 娄佳[1,2] (84-90)

广西米粉与日常生活：一个民族交往交流交融的研究视角 刘坚[1] (91-96)

柳州职业技术大学艺术学院“染绎未来”毕业设计作品选登 2026年月

市域产教联合体信息服务平台的系统架构与运行机制研究——以广西（柳州）汽车产教联合体为例 甘金明[1] 2026年月

职业本科教育人才集群培养：理论内涵、现实阻滞与突破进路 李晓娟[1] 2026年月

校企“双元”育人模式下职业本科院校学生党员培养路径探析 张阳明[1] 2026年月

教育赋能生态系统视域下职业教育工科课程改革 李东恒[1,2] 2026年月

个体—情境交互理论视角下高职院校创新创业教育成效研究 孙俊华[1];董若溪[1] 2026年月

教育强国背景下高职思政课程与课程思政协同育人路径探究 陈良[1];廖珏[1] 2026年月

RCEP合作深化背景下在桂越南留学生跨文化适应的文化资本作用机制及提升策略 林聪[1];李冬梅[2];许远鹏[1] 2026年月

数智时代国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识的优化路径——基于多学科视角的省思 刘冀[1];钟晓洁[2] 2026年月

党史学习教育融入大中小学思政课一体化建设的价值解码与路径新探 汪振友[1];付一冰[1] 2026年月

科学家精神融入职业本科思政教育的价值意蕴与创新路径 李佳[1,2] 2026年月

广西红色资源融入高职思政课教学的创新实践路径研究 娄佳[1,2] 2026年月

广西米粉与日常生活：一个民族交往交流交融的研究视角 刘坚[1] 2026年月