今传媒
Today's Mass Media
该刊已选入:中文社会科学引文索引-扩展(2025-2026)
曾用刊名:报刊之友
简 介:《今传媒》是2003年经国家新闻出版署批准的人文社科类学术期刊,国内外公开发行。在10多年的办刊经历中,得到全国新闻传播学领域众多专家学者和广大作者的关爱及大力支持。办刊理念:关注今日传媒,评论传媒、推介传媒、研究传媒、服务传媒,贴近传媒人和传媒市场,解读传媒现象和传播行为。 办刊定位:围绕传媒主题,用新理论、新观点、新视角、新模式、新技术解读传媒现象和传播行为,成为国内最具权威的传媒行业专业期刊之一。 主要内容:传媒管理机构的政策法规信息发布及解读,业界重大新闻动态及分析,传媒产业与传媒市场研究,传媒界专业学术探讨。重在选题策划,突出权威解读、专题报道和深度报道。具体涉及新闻学、传媒学、立体与平面传媒理论、技术手段与方式研讨交流等,同时辐射其它交叉学科领域中具有创造性的研究成果。
- 主管单位:陕西省出版印刷公司
- 主办单位:陕西今传媒杂志社有限责任公司
- 创刊时间:1992
- 出版周期:月刊
- 地址:陕西省西安市南二环西段78号12楼
- 国际标准刊号:ISSN 1672-8122
- 国内统一刊号:CN 61-1430/G
- 邮发代号:52-157
- 单价:
- 总价:
2026年 第5期
学人風采
习雪
(F0002-F0002)
国家形象塑造的元话语演进策略研究——以中国三次亚运会传播实践为例
葛敏[1];张盛[1]
(1-5)
从“流量至上”到“内容向善”:MCN机构治理的路径探析
袁侃[1]
(6-9)
红色文化融入创新创业教育的路径研究——基于生态系统视角
王星星[1]
(10-13)
拟态环境视域下智媒AI幻觉的生成逻辑与应对路径
金一帆[1]
(14-17)
浅析数智时代青少年网络素养提升的现实困境与破解路径
古人升[1];任伟东[1]
(18-22)
生成式AI虚假信息的舆论协同治理策略
宁海静[1]
(23-26)
青少年校园网络欺凌表征及防范措施研究——以某社交平台为例
顾学明[1];丁灵儿[1]
(27-32)
主流媒体系统性变革视域下党刊发展路径探究
刘林翔[1]
(33-36)
全媒体时代新闻客户端的变革举措与发展趋势——以浙江日报报业集团和上海报业集团为例
陈晔[1];张梅珍[1]
(37-40)
基于多模态话语分析的外宣纪录片英译研究——以《中华百工》为例
舒进艳[1,2];刘宁[1]
(41-44)
国产竖屏短剧的创作策略分析
袁文梅[1]
(45-48)
新时代增强我国出版业国际传播能力的实践思考——基于日本漫画国际传播经验
胡仰曦[1];秦石美[2]
(49-52)
近代民间报刊灾情书写与媒介动员路径研究——以淮河水灾报道为例
田煜昊[1];胡豫徽[1]
(53-56)
对GB/T 7714—2015中举例的讨论与匡正
王雷[1]
(57-60)
图表的可视化之美对图书的影响
宗宏伟[1]
(61-64)
新质生产力视域下学术期刊编辑核心能力提升策略研究
李宇[1]
(65-68)
古装悬疑探案剧的叙事策略创新——以《唐朝诡事录之西行》为例
王若蘅[1];杨清健[1]
(69-72)
新大众文艺作品的创新策略研究——以《小巷人家》为例
郭炳成[1]
(73-77)
当代电影诗学借鉴古典诗歌“色”论的三维空间研究
李慧芳[1]
(78-82)
国产动画片中哪吒形象的身份变格与主体性建构路径研究
夏颖[1];唐萱[1]
(83-86)
郑州“二七”文化红色基因解析
弓婧媛[1]
(87-90)
出版赋能与工匠精神:非物质文化遗产传承研究——以《陕北民歌大典》的生产实践为例
强紫芳[1]
(91-93)
Z世代视角下非遗短视频化传播策略分析
王雪[1];陈爽[1]
(94-97)
巴黎奥运会新闻报道中的中国形象研究——基于框架理论视角
梁珊珊[1];张瀚月[1]
(98-101)
脱口秀话语空间的现实情愫与“演”说情境重构研究
高欣然[1]
(102-105)
价值共创视角下综艺节目《快乐再出发》的媒介经营探析
殷润涵[1]
(106-109)
基于短视频带货的乡村网红地线上生产模式研究
刘如愿[1];赵舒芳[1]
(110-113)
社区类平台跨文化综艺节目的用户情感分析——以豆瓣中Running Man评论为例
李明文[1];李肇轩[1]
(114-119)
“四史”教育融入高校思政课教学研究
杜经纬[1]
(120-123)
家书文化融入医学生医德教育的三个维度
李晨[1]
(124-128)
课程思政与三维动态语法观在高中英语语法教学中的融合路径
钱俊逸[1]
(129-132)
白求恩精神融入新时代医学生思政教育研究
王誉博[1]
(133-136)
基于ARCS动机模型的高校主题班会结构化设计策略探索
吕静怡[1]
(137-140)
高校播音与主持专业教师课程思政素养提升路径研究
李雪[1]
(141-144)
商科专业学生“慢就业”现象的成因及应对策略研究
岳明明[1];甄涵彬[1];张强[1]
(145-148)
民办院校大学生“慢就业”的形成机理与应对策略——以贵州省Q高校为例
赵娜娜[1];刘乐乐[2]
(149-152)
当代网红文化背景下初中语文价值观教学的思考
闫思嘉[1]
(153-156)


