
豫章师范学院学报
Journal of Yuzhang Normal University
曾用刊名:南昌教育学院学报
简 介:综合性学术期刊。主要刊载政治、哲学、经济、文化、社会、心理、语言、文学等有关教育教学等方面的学术论文。结合高等师范院校的办学和科研特点,以服务学校教师教育教学科研、服务省内外师范教育和基础教育发展为宗旨。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确的政治方向和舆论导向。探讨教育思想、教育理论、教育方法和教育发展,反映本校教职工以及省内外教师、学者、学术研究人员的教学、科研成果。
- 主管单位:江西省教育厅
- 主办单位:豫章师范学院
- 创刊时间:1986
- 出版周期:双月刊
- 地址:南昌市梅岭大道1999号
- 国际标准刊号:ISSN 2096-7632
- 国内统一刊号:CN 36-1351/G4
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- 总价:
2025年 第2期
教育家精神的六个内涵
乔南生
(F0002-F0002)
新质生产力视域下地方应用型高校新质人才培养路径探索
郑舒琳[1];程德华[1];陈庆堂[1]
(1-6)
应用型高校项目化教学改革研究与探索——以“仪器分析”课程为例
李良[1];李刚[1];章绍康[1]
(7-13)
科教融汇背景下应用型高校人才培养质量评价体系构建
连慧白[1]
(14-19)
邓小平科技思想研究述论
张晨曦[1];刘勇[1]
(20-25)
事实、价值、政治:网络舆论引导的三个维度
熊叶琴[1];陈富国[2]
(26-31)
抖音走红对大学生思想政治教育的挑战与应对
陈丹[1]
(32-37)
清初遗民画僧石涛与髡残“桃花源”山水图式建构
米文文[1]
(38-42)
忧惧·怀恋·家国——明遗民徐芳诗歌刍议
潘浩正[1]
(43-47)
赵孟頫的鄱阳湖文化印迹
叶宪允[1]
(48-52)
清代诗人陈偕灿诗歌创作初探
徐国华[1];卢日[1]
(53-58)
《南昌诗征》价值初探
周琳[1]
(59-64)
“互联网+思政课”有机立体化教学模式实效性评价——基于结构方程模型的实证分析
李桂林[1];张翮[1];刘澍航[1]
(65-71)
卓越小学教师培养视角下课程思政资源开发与利用
王卿蕾[1];周秋华[1]
(72-77)
基于AGIL模型的数字化转型赋能基础教育评价改革研究
马金宇[1];李秀明[1]
(78-82)
小学语文微型化写作教学实施路径
范蔚[1];张智超[2]
(83-90)
国内外手语研究的现状剖析、热点追踪与未来展望
赵军博[1];贾玲[1];涂慧琳[1]
(91-97)
ICF-CY框架应用于培智学校脑瘫儿童运动康复的个案研究
严天盈[1];朱涵[2];黄龙梅[2];罗强[3]
(98-106)
中国省份新质生产力测度及其对区域创新效率的影响
纪叶浩[1];卢宇荣[1]
(107-115)
皖南古村落文旅资源符号建构与消费增长路径研究——基于符号消费视角
刘学玲[1];程质彬[1];冯淑华[2]
(116-123)
构建积极向上的体育文化:基于体育电影的视角
程思梦[1];刘宜祥[2];宗天助[1]
(124-128)