西南交通大学学报：社会科学版

2026年 第3期 整刊阅读

西南交通大学校园掠影 (F0002-F0002)

论马克思共同体思想的逻辑演进及守正创新 栾云镪[1];李前进[1,2] (1-12)

马克思恩格斯共同体思想的逻辑理路及当代启示——基于《德意志意识形态》的文本分析 张晨睿[1];吴宁[2] (13-27)

生成式AI模型训练中合成数据的治理困境与完善进路 张惠彬[1];汪敏[1] (28-42)

人工智能大模型竞争法风险图谱——以美国联邦贸易委员会调查令为观察样本 刘诗蕾[1] (43-59)

智能体有限犯罪主体地位的证成——对功能主义归责体系的借鉴与反思 陆杰[1];郭玥瑶[2] (60-78)

民用无人机致人损害的侵权责任认定研究 王瀚[1];郑欣怡[2] (79-98)

教育数智化转型背景下高校教师的教学学术角色适应及其分化机制研究 徐伟琴[1];高文心[2];黄松洁[3] (99-114)

因战而兴：战时西南桐油贸易与云南产物保险研究（1937—1945） 和乐乐[1,2];江慧萍[1] (115-130)

科学与救国：抗日战争前期的“摩托救国”与现代化探索 初志伟[1] (131-147)

为解决问题而存在的“桥梁”——论杜威“探究”理论中“想象”的作用 刘笑非[1];王青芃[1] (148-162)

形而上学的“剩余”与人工智能的“边界”——对人工智能奇点论的前提性反思 王文俊[1] (163-175)

西南交通大学校园掠影 2026年月

论马克思共同体思想的逻辑演进及守正创新 栾云镪[1];李前进[1,2] 2026年月

马克思恩格斯共同体思想的逻辑理路及当代启示——基于《德意志意识形态》的文本分析 张晨睿[1];吴宁[2] 2026年月

生成式AI模型训练中合成数据的治理困境与完善进路 张惠彬[1];汪敏[1] 2026年月

人工智能大模型竞争法风险图谱——以美国联邦贸易委员会调查令为观察样本 刘诗蕾[1] 2026年月

智能体有限犯罪主体地位的证成——对功能主义归责体系的借鉴与反思 陆杰[1];郭玥瑶[2] 2026年月

民用无人机致人损害的侵权责任认定研究 王瀚[1];郑欣怡[2] 2026年月

教育数智化转型背景下高校教师的教学学术角色适应及其分化机制研究 徐伟琴[1];高文心[2];黄松洁[3] 2026年月

因战而兴：战时西南桐油贸易与云南产物保险研究（1937—1945） 和乐乐[1,2];江慧萍[1] 2026年月

科学与救国：抗日战争前期的“摩托救国”与现代化探索 初志伟[1] 2026年月

为解决问题而存在的“桥梁”——论杜威“探究”理论中“想象”的作用 刘笑非[1];王青芃[1] 2026年月

形而上学的“剩余”与人工智能的“边界”——对人工智能奇点论的前提性反思 王文俊[1] 2026年月