焦作师范高等专科学校学报
Journal of Jiaozuo Normal College
曾用刊名：焦作教育学院学报
简 介：《焦作师范高等专科学校学报》创刊于1985年，是由河南省教育厅主管、焦作师范高等专科学校主办的综合性学术理论期刊。本刊主要结合高等师范院校的办学、教育和科研特点，突出本校办学特色和地方文化研究，设置有“办学特色研究”、“覃怀文化研究”、“语言·文学研究”、“政史·经济·法律研究”、“教育教学·心理研究”、“自然科学研究”、“中小学教师论坛”等主要栏目。其中“覃怀文化研究”栏目因突出地方特色而得到省新闻出版局的肯定。本刊与全国近300家期刊单位建立了长期交流合作关系，为广大教育工作者、科研工作者等提供科研平台。
- 主管单位：河南省教育厅
- 主办单位：焦作师范高等专科学校
- 创刊时间：1985
- 出版周期：季刊
- 地址：河南省焦作市山阳路998号
- 国际标准刊号：ISSN 1672-3465
- 国内统一刊号：CN 41-1352/Z
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2025年 第3期
孙向华教授简介
(F0002-F0002)
焦作市马村区千业新材料有限公司厂区宋代石室墓发掘简报
赵志强[1];冯春艳[1]
(1-3)
武陟县县名起源辨析
王志琪[1]
(4-5)
武陟县万花庄青龙宫戏楼雕刻构件考述
贾海婷[1];吕柄润[1]
(6-8)
温县清代郑萃墓志考释
王珍珍[1]
(9-11)
《说文》“词诞也”释文辨正
杨清义[1]
(12-15)
口头诗学视域中的《闵予小子》组诗研究
吴星璇[1]
(16-20)
中日文献所见《枫桥夜泊》“江村”异文考略
洪昌[1]
(21-25)
论《宝水》中的叙事艺术和风土民情
陈亚平[1];喻超[1]
(26-29)
论孟子“一本”论的多元诠解
柯晨[1]
(30-34)
东方甄选网络直播构建共同体美学路径研究
刘孜怡[1]
(35-38)
加快河南产学研用深度融合发展研究
赵晶晶[1]
(39-42)
农业大数据分析对城市发展影响研究
毋高峰[1]
(43-47)
幼小衔接视角下游戏精神与幼儿园课程的交互关系研究
马梦晓[1]
(48-51)
家校协同视域下小学生校园欺凌风险预警机制研究
栗明伟[1]
(52-55)
县域中小学STEAM教师培训的路径与策略
师文浩[1];张向红[2];赵以云[3]
(56-59)
EMDR疗法在缓解竞赛焦虑中的应用——一例青年教师心理咨询案例报告
衡彦甫[1];吕淑华[2]
(60-64)
2010—2024年我国教师社会情感能力的研究热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析
马丽[1];李家鑫[1];刘玉敏[1]
(65-68)
产学合作视角下审计学课程培养应用型人才教学模式研究
陈幽默[1]
(69-71)
谈谈极限运算中的五种典型错误
李庆娟[1]
(72-76)
生物环境研究所简介
(77-77)