南京晓庄学院学报
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
曾用刊名：南京师范专科学校学报
简 介：本刊是由南京市教育局主管、南京晓庄学院主办的学术性期刊。坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针，广泛吸收国内外高质量的来稿，强调学术性、创新性和实践性。宗旨为反映国内外最新科研成果和学术动态，以促进文化交流，繁荣学术研究，为科教兴国做出贡献。主要反映本校的两个文明建设，刊发学术文章，反映科研成果，指导教学实践，交流科教学术信息，促进科教学术的繁荣发展。
- 主管单位：南京市教育局
- 主办单位：南京晓庄学院
- 创刊时间：1985
- 出版周期：双月刊
- 地址：南京市栖霞区晓庄中心村132号
- 国际标准刊号：ISSN 1009-7902
- 国内统一刊号：CN 32-1619/C
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2025年 第1期
“生活教育”视域下的身体教育：内涵、实质及其实施
李忠[1];周子玉[1]
(1-8)
陶行知生活教育理念对家校社协同育人的启示
王珏[1];陆韵[1];宁兰儿[1]
(9-13)
陶行知乡村教师理想信念教育思想探究
郝思宁[1];谢慧盈[1]
(14-19)
核心素养视域下三版数学课程标准小学“数与代数”的发展研究
孟英博[1];李晓雯[1,2];郭青青[1];杨慧娟[1]
(20-25)
建构主义视角下信息技术与语文教学深度融合策略探析——以统编版五上《忆读书》教学为例
宋尚琴[1]
(26-31)
小学校园欺凌现状及影响因素研究——基于对1502名学生的调研分析
刘丽君[1];李春燕[2];李艳玮[3];刘晓明[4]
(32-39)
儿童意外伤害的评估与预防：基于PRECEDE-PROCEED模型
田腾[1];俞桂芳[2];胡成英[2]
(40-47)
孤独症儿童数学应用题教学研究进展
吴彦[1];周红[1]
(48-53)
幼儿问题行为干预O2O模式的构建
张金芳[1];单爱慧[1]
(54-60)
基于Apriori算法的学前教育专业课程关联性研究
汪雨晨[1];杨冰[2]
(61-67)
高校思政课讲好中国故事的价值意蕴、关键要素与践行路径
徐萌萌[1]
(68-73)
国家记忆在思想政治教育中的作用审视及实践思考
高婴婴[1];刘畅[1]
(74-78)
新时代党组织自我革命能力评价指标的建构
于敏[1]
(79-85)
我国干部交流研究：核心议题及未来展望
谢吉晨[1]
(86-91)
胡尚志烈士革命活动与遗作释读
姚群民[1];嵇娟娟[2]
(92-98)
论乡村民俗的文化空间与保护传承——以高淳薛城花台会为例
丁津津[1]
(99-104)
基于扎根理论的旅游市场乱象形成因素研究
赵庆洋[1];尹华光[1];王妍[1]
(105-110)
数智时代师范生智能素养培养：社会逻辑、现实困境与发展进路
许玲[1];张海萍[1]
(111-115)
活动理论视角的跨学科主题活动设计与应用——以小学信息科技课程为例
艾丽娟[1];朱彩兰[2]
(116-122)