西北成人教育学院学报

2026年 第4期 整刊阅读

高校非学历教育探究：基本范式、教育模式与发展策略 张策[1];刘金松[1] (5-10)

女性主义老年学视角下老年教育课程的重构路径 邵晓枫[1];王薇[1] (11-17)

农村成人碎片化学习：价值、困境与对策 邓文勇[1];张颖[1] (18-23)

数智赋能西部高等继续教育发展的价值与机理 王琦玉[1] (24-30)

工匠精神融入高职思政课教学的价值、原则与策略 王世铎[1] (31-36)

科教兴国战略背景下湖南应用型高校“湖湘工匠”培育路径研究 刘久红[1] (37-42)

数字技术嵌入高职院校专业群治理的正负效应及其优化 刘喻[1] (43-51)

AI赋能高中英语读后续写的教学模式探究 陈倩[1];李真贤[1] (52-58)

基于人工智能的高校青年教师信息化教学能力发展路径研究 张帆[1] (59-65)

马克思主义理论学科高质量发展路径研究 李力[1] (66-72)

以教育现代化推进中国式现代化建设的历史进路 高晓英[1];张娟玲[1] (73-79)

乡村校长治理能力：内涵结构、基本特征及提升路径 王等等[1];詹育华[1] (80-87)

教育家精神引领乡村教师队伍建设的时代价值、逻辑向度与行动方略 董慧[1] (88-94)

“教—学—评”一致性下中小学跨学科主题教学的评价量表编制及信效度检验 郭鼎新[1] (95-104)

地方创生政策重塑日本地方高校角色研究 管文模[1] (105-112)

翻开这八册“旧报纸”：我在故纸中走进了中国电影的舆论现场——评《红色电影副刊文献典藏本（1924-1949）》 彭盼[1] (113-113)

高校非学历教育探究：基本范式、教育模式与发展策略 张策[1];刘金松[1] 2026年月

女性主义老年学视角下老年教育课程的重构路径 邵晓枫[1];王薇[1] 2026年月

农村成人碎片化学习：价值、困境与对策 邓文勇[1];张颖[1] 2026年月

数智赋能西部高等继续教育发展的价值与机理 王琦玉[1] 2026年月

工匠精神融入高职思政课教学的价值、原则与策略 王世铎[1] 2026年月

科教兴国战略背景下湖南应用型高校“湖湘工匠”培育路径研究 刘久红[1] 2026年月

数字技术嵌入高职院校专业群治理的正负效应及其优化 刘喻[1] 2026年月

AI赋能高中英语读后续写的教学模式探究 陈倩[1];李真贤[1] 2026年月

基于人工智能的高校青年教师信息化教学能力发展路径研究 张帆[1] 2026年月

马克思主义理论学科高质量发展路径研究 李力[1] 2026年月

以教育现代化推进中国式现代化建设的历史进路 高晓英[1];张娟玲[1] 2026年月

乡村校长治理能力：内涵结构、基本特征及提升路径 王等等[1];詹育华[1] 2026年月

教育家精神引领乡村教师队伍建设的时代价值、逻辑向度与行动方略 董慧[1] 2026年月

“教—学—评”一致性下中小学跨学科主题教学的评价量表编制及信效度检验 郭鼎新[1] 2026年月

地方创生政策重塑日本地方高校角色研究 管文模[1] 2026年月

翻开这八册“旧报纸”：我在故纸中走进了中国电影的舆论现场——评《红色电影副刊文献典藏本（1924-1949）》 彭盼[1] 2026年月