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山西开放大学学报

山西开放大学学报

Journal of Shanxi Open University

曾用刊名:远距离教育;山西广播电视大学学报

简  介:《山西开放大学学报》伴随着远程教育的发展而诞生。创刊以来,承传学术,积累文化,服务教学,扩大交流,发表过一大批名家新秀的重要论文。面向新世纪,本刊坚持人文社会科学的正确导向,走理论联系实际、学术结合时代之路,追踪远程教育发展的方向、理论前沿和学术热点,以学术上的创新、编排上的新颖而成为全国电大系统最有影响的学报之一。

  • 主管单位:山西开放大学
  • 主办单位:山西开放大学
  • 创刊时间:1996
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:太原千峰北路109号
  • 国际标准刊号:ISSN 2097-4213
  • 国内统一刊号:CN 14-1413/G4
  • 单价
  • 总价

2026年 第2期

晋中开放大学 (2-2)

山西省社区学习中心建设从标准化到优质化的路径探索 安春娥[1];高丽荣[1] (5-9)

终身教育视域下老年教育师资体系构建路径研究 李斌[1];杨钰[1];张蓉[2] (10-14)

艺术教育对老年大学学员生活满意度的影响研究 张晓杰[1] (15-20)

终身教育公共服务体系评估监督的法治化研究 杨淑琛[1];袁鹰[1] (21-25)

终身教育服务资源型地区产业升级的作用机制研究——以山西省为例 刘扬[1];王森浩[2] (26-30)

红色文化赋能多类型教育融合发展的价值逻辑与机制创新 罗海英[1];马珍珍[2] (31-35)

廉洁文化教育融入高校“大思政课”的价值与路径 任俊峰[1];张有武[2] (36-39)

人学视域下思政课实践教学的困境、价值与实践路径 王卓娅[1] (40-44)

山西高校铸牢中华民族共同体意识教育研究 许继荣[1] (45-49)

GAI赋能在线学习场景:主要特征、教学流程与关键技术 王娜[1];徐庆征[1];齐新社[1];张娜[1] (50-56)

数字化转型背景下远程开放教育教师专业化发展研究——基于山西开放大学的“三位一体”模型构建 李静舒[1];常松丽[1];薛磊[1] (57-61)

开放教育微课“心理+思政”协同育人教学模式构建——基于心理健康教育课程的探索 冯潇潇[1];李晓晨[1];胡平[1] (62-66)

数字赋能背景下山西开放教育土木工程专业教学改革研究 寇晓辉[1] (67-72)

面向在职学习者的学分银行与完全学分制结合路径研究 孙景琛[1] (73-76)

线性文化遗产视域下平遥古城的金融价值认知与保护策略 邓清月[1];袁瑞强[2];牛俊杰[3] (77-81)

符号语言学视角下晋商诚信文化的生成与传播机制研究 温小凤[1];马龙[1];钟晓玲[2] (82-86)

晋商文化融入高校营销类课程思政的路径与策略研究 刘晓丽[1];梁晓峰[2] (87-90)

疏离与介入:简·奥斯丁对时代的隐形回应 董娜[1] (91-93)

小说《人世间》中“名著引用”的作用分析 郭腾雁[1] (94-97)

文化研究视域下电影《破·地狱》的仪式隐喻与创伤疗愈 张瑾璟[1] (98-100)

细分市场下物业管理企业标准化及产业化路径 王国丽[1] (101-105)

信息化发展背景下校园食品安全管理模式研究 冯婷婷[1] (106-108)

乡村基层干部网络培训的优化策略研究——以山西干部在线学院为例 胡思原[1];程海涛[1] (109-112)