广西教育学院学报

2025年 第3期 整刊阅读

教育强国背景下高职学生职业素养提升的现实困境及其路径研究 陈良[1,2];廖珏[1] (1-9)

职业院校思想政治理论课教学改革实证研究——以南宁职业技术大学金葵文化育匠人为例 黄羽新[1] (10-18)

职业教育国际影响力提升的路径研究——基于“职教出海”的柳州实践 史庭宇[1];严俊杰[2] (19-27)

新课标背景下中小学卓越体育教师的专业素养及其提升路径研究 刘小明[1];王子强[1];曹彦根[2] (28-35)

高中生中华文化认同的跨学科教学实证研究——基于南宁十中的“1+1+N”跨学科教学实践 何倩[1];龙高云[2];秦义滨[3] (36-46)

旅游教育数字化转型的创新路径研究 郭强[1];王秋娜[1,2];申康[3] (47-60)

从理论到实践：融媒体赋能高校思政课育人模式的路径研究 庞晨[1] (61-70)

论媒介融合环境下高校翻转课堂的变革及路径 韩雨潇[1];陈涵雅[2] (71-79)

人工智能技术在公共安全应急管理课程教学中的应用与优化策略 彭顺艳[1];周俊[2] (80-87)

发展型资助赋能广西高校学生职业能力发展路径研究 洪姣龙[1,2,3];温舒琳[1,2,3] (88-95)

理实融合的民族地区高校“服装创意设计”课程思政建设探索 匡迁[1];刘君宇[2] (96-103)

大学生网络思想政治教育内容供给路径探赜——基于内容推荐算法视角 郝海洪[1];余欣宇[1] (104-111)

广东省市域群众体育健身场地的空间特征、差异与影响因素分析 蒋孟芹[1];蔡峰[1,2] (112-123)

外观设计专利保护有期限性的实质化：以显著性标准为中心 肖通[1,2] (124-131)

基于语料库的留学生汉语语义韵习得研究 李芳兰[1];白林千[2] (132-139)

论艾青新时期诗歌的语言艺术及表达张力 王淑一[1] (140-148)

中华优秀传统文化赋能乡村旅游：理论基础、实践路径与政策启示 姜云霞[1] (149-156)

教育强国背景下高职学生职业素养提升的现实困境及其路径研究 陈良[1,2];廖珏[1] 2025年月

职业院校思想政治理论课教学改革实证研究——以南宁职业技术大学金葵文化育匠人为例 黄羽新[1] 2025年月

职业教育国际影响力提升的路径研究——基于“职教出海”的柳州实践 史庭宇[1];严俊杰[2] 2025年月

新课标背景下中小学卓越体育教师的专业素养及其提升路径研究 刘小明[1];王子强[1];曹彦根[2] 2025年月

高中生中华文化认同的跨学科教学实证研究——基于南宁十中的“1+1+N”跨学科教学实践 何倩[1];龙高云[2];秦义滨[3] 2025年月

旅游教育数字化转型的创新路径研究 郭强[1];王秋娜[1,2];申康[3] 2025年月

从理论到实践：融媒体赋能高校思政课育人模式的路径研究 庞晨[1] 2025年月

论媒介融合环境下高校翻转课堂的变革及路径 韩雨潇[1];陈涵雅[2] 2025年月

人工智能技术在公共安全应急管理课程教学中的应用与优化策略 彭顺艳[1];周俊[2] 2025年月

发展型资助赋能广西高校学生职业能力发展路径研究 洪姣龙[1,2,3];温舒琳[1,2,3] 2025年月

理实融合的民族地区高校“服装创意设计”课程思政建设探索 匡迁[1];刘君宇[2] 2025年月

大学生网络思想政治教育内容供给路径探赜——基于内容推荐算法视角 郝海洪[1];余欣宇[1] 2025年月

广东省市域群众体育健身场地的空间特征、差异与影响因素分析 蒋孟芹[1];蔡峰[1,2] 2025年月

外观设计专利保护有期限性的实质化：以显著性标准为中心 肖通[1,2] 2025年月

基于语料库的留学生汉语语义韵习得研究 李芳兰[1];白林千[2] 2025年月

论艾青新时期诗歌的语言艺术及表达张力 王淑一[1] 2025年月

中华优秀传统文化赋能乡村旅游：理论基础、实践路径与政策启示 姜云霞[1] 2025年月