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浙江外国语学院学报
Journal of Zhejiang International Studies University
曾用刊名：浙江教育学院学报
简 介：《浙江外国语学院学报》（原浙江教育学院学报）是由浙江外国语学院主管主办的综合类学术理论期刊。学报以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解放思想，改革创新。学报坚持理论和实践相结合，注重特色发展，为构建社会主义和谐社会服务。学报依托学校办学特色和学科发展优势，以外语学科为主、多学科渗透的定位，打造语言学与应用语言学、跨文化交流与翻译学、外国文学、国际汉学、拉丁美洲研究、区域经济研究、外国教育研究等栏目，并持续推出各种专题研究，以专题带动专栏的建设和发展，产生了良好的社会反响和学术影响。学报公开发行10多年以来，逐渐走上了健康发展的轨道，2010年和2014年荣获第四届和第五届“全国高校优秀社科期刊”称号。
- 主管单位：浙江外国语学院
- 主办单位：浙江外国语学院
- 创刊时间：1983
- 出版周期：双月刊
- 地址：杭州市留和路299号
- 国际标准刊号：ISSN 2095-2074
- 国内统一刊号：CN 33-1376/Z
- 邮发代号：32-268
- 单价：
- 总价：
2026年 第3期
埃兹拉·庞德的苦恼：一种跨文化的透视
罗选民[1]
(1-8)
本土化的体认语言学
王寅[1]
(9-9)
从认知语言学走向体认语言学
王寅[1]
(9-16)
从比附到创仿：《论语》核心概念英译的体认差异研究
张秀娟[1];王纯磊[1]
(17-25)
词语理据研究三大转向的局限性与体认语言学的解决方案
李二占[1];周海明[1]
(26-33)
体认翻译学视角下多模态文本的AI翻译与人工翻译对比研究——以川渝地区文旅外宣短视频为例
曹胜强[1]
(34-41)
语言平行结构之美的体认来源探析——兼论体认语言学的美学内涵
杨玉顺[1]
(42-51)
师生尊重关系视域下的大学英语形成性评价研究
朱苑苑[1];秦丽莉[1];杨满珍[2];吕剑涛[1]
(52-59)
翻译课堂跨文化公民教育实践研究
王璟[1];黎昌抱[1]
(60-67)
世界战争文学研究
胡亚敏[1]
(68-68)
越战小说《同情者》中的非人化与身份重构
胡亚敏[1];沛淇[1]
(68-76)
拉斯普京《活下去，并且要记住》中的战争叙事与民族记忆
李宝玲[1]
(77-83)
极权暴力与意识重构——汉斯·君特·阿德勒《全景》中的空间叙事
张文鹏[1]
(84-93)
《芯片世界》中的“单向度”赛博格主体建构研究
王阳炀[1];金莉[2]
(94-101)
《群愚史诗》中的信用、书籍市场与金融投机焦虑
陶久胜[1];吴丽冰[2]
(102-112)