宿州教育学院学报
Journal of Suzhou Education Institute
简 介：《宿州教育学院学报》是经国家新闻出版署批准，由安徽省教育厅主管，宿州教育学院主办的综合性学术期刊。
- 主管单位：安徽省教育厅
- 主办单位：宿州教育学院
- 创刊时间：1998
- 出版周期：双月刊
- 地址：安徽省宿州市宿符路
- 国际标准刊号：ISSN 1009-8534
- 国内统一刊号：CN 34-1227/C
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- 总价：
2025年 第3期
数字经济时代“三融贯通”新商科人才培养模式研究——基于H大学的实践探索
王欢芳[1];朱文娟[1]
(5-9)
数字经济背景下智能会计人才培养存在的问题与对策
秦晓东[1];陈玲芳[1];江婷婷[1]
(10-14)
民办本科高校学生社会责任教育途径探究
唐雪莹[1]
(15-19)
高校思想政治教育数字化转型的生成动因及实践路径探赜
谢小夏[1]
(20-25)
新文科背景下中国古代文学史教学改革路径刍议
何扬[1]
(26-30)
交叉与融合：新文科视阈下研究生研究方法类课程的优化
陈爱如[1];赵怡宁[1]
(31-36)
人工智能赋能生物工程设备课程教学的模式创新与实践探索
周宇[1];翟科峰[1]
(37-41)
职业院校校企协同育人监督管理机制的构建与实践
赵苏玲[1];邓燕华[1]
(42-46)
黄炎培劳动教育思想视域下高职学生英语应用能力的培育策略——以宿州职业技术学院酒店管理与数字运营专业学生为例
李燕[1]
(47-52)
高职院校学前教育专业公共英语课程思政建设的路径探究
崔杰[1];邢丽[1]
(53-57)
高职院校智慧图书馆AI伴学系统的开发与应用
陈梅[1]
(58-63)
新时代高职医学生人文精神培育路径探析
李金泰[1];阚丹丹[1]
(64-68)
课程思政背景下高职英语教师职业发展路径的困境与突破
林阿立[1]
(69-72)
农民精神生活共同富裕的衡量向度及实现路径
曹灿灿[1];刘奔前[1]
(73-77)
相连与相依：淮北抗日根据地党的群众工作
余洋[1]
(78-84)
论民事悬赏执行制度的完善
童婳[1]
(85-89)
网络直播营销的软法治理研究
董丽娜[1]
(90-93)
两汉魏晋南北朝绝交文学的接受对象与创作心理论析
叶会昌[1];于祥宇[1]
(94-99)
论曹文轩“成长三部曲”的叙事时间
胡晗笑[1]
(100-104)
意象创构中的生命意识
石芳祯[1]
(105-108)
不定量词“些”的语法化历程及其动因
程鑫[1];程瑶[1]
(109-112)
体认语言学观照下的英语多义词探究
钱秀娟[1]
(113-118)
基于可及性理论的安徽省公共图书馆视障服务研究
孙伯[1];田芳芳[1];李蔚蔚[1]
(119-123)
新媒体语境下分众阅读赋能高校图书馆阅读推广工作
耿梅竞[1]
(124-128)