 
                        
                        
                    
邯郸学院学报
                             
                    
                    Journal of Handan University
曾用刊名:邯郸师专学报
简 介:本刊以坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,繁荣科学文化事业,促进学术交流,发现培养人才为宗旨,以学术性、师范性、地方性为特色,立足本校,面向全国,是开展国内院校之间学术交流的重要园地。
- 主管单位:河北省教育厅
- 主办单位:邯郸学院
- 创刊时间:1991
- 出版周期:季刊
- 地址:河北省邯郸市学院北路530号
- 国际标准刊号:ISSN 1673-2030
- 国内统一刊号:CN 13-1365/Z
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2025年 第3期
                                
                                    
                                        《高等学校文科学术文摘》《文摘报》《新华文摘》《人大复印资料·历史学文摘》连续转摘我刊文章
                                    
                                
                                    
                                        
                                        (2-2)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        荀子以王霸为核心的儒家治国论考述
                                    
                                
                                    
                                        葛志毅[1]
                                        (5-27)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        荀子礼治主义的思想统合与权力图景
                                    
                                
                                    
                                        [马]岑锡源[1]
                                        (28-38)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        清中叶荀学复兴的特点
                                    
                                
                                    
                                        吴贝贝[1,2];李淑娴[1]
                                        (39-46)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        慎到势论与中华政治文明之转进
                                    
                                
                                    
                                        宋洪兵[1]
                                        (47-54)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        “贵无论”的先驱——《庄子·天下篇》描绘的慎到肖像
                                    
                                
                                    
                                        喻中[1]
                                        (55-65)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        挖掘赵文化赋能邯郸文旅深度融合发展
                                    
                                
                                    
                                        袁妹妹[1];李煜辉[1]
                                        (66-74)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        学术期刊文风现状及改进策略——基于国家社会科学基金资助期刊主题宣传论文的分析
                                    
                                
                                    
                                        魏建[1];王苏苏[1];李清杨[1]
                                        (75-83)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        规范与创新之间——略谈学术规范的必要性与局限性
                                    
                                
                                    
                                        邱爽[1]
                                        (84-88)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        马克思主义中国化时代化的海外评价及其重要启示——基于国外马克思主义政党的观点
                                    
                                
                                    
                                        禚明亮[1]
                                        (89-97)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        习近平关于当代资本主义重要论述的四维阐释
                                    
                                
                                    
                                        胡晓梅[1]
                                        (98-106)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        习近平文化思想的人民性论析
                                    
                                
                                    
                                        史为磊[1];苗婉茹[1]
                                        (107-114)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        习近平文化思想视角下优秀传统文化数字化保护与传承研究
                                    
                                
                                    
                                        宿秀平[1];郭笃凌[1]
                                        (115-122)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        反脱钩战略下的合规制度性建构——ISO37301标准本土化与私募基金风险管控体系创新
                                    
                                
                                    
                                        张壹帆[1];陆岷峰[2]
                                        (123-132)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新质生产力理论对马克思生产力要素理论的创新发展
                                    
                                
                                    
                                        李男[1]
                                        (133-142)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        赵州唐才子“苏李”事迹考略与其诗考释
                                    
                                
                                    
                                        郭殿忱[1]
                                        (143-150)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        清代雍乾时期京滇诗路考察——以张鹏翀、倪国琏等人为例
                                    
                                
                                    
                                        魏逸暄[1]
                                        (151-160)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        洞庭诗歌的价值意蕴与传承路径
                                    
                                
                                    
                                        翟宇君[1]
                                        (161-166)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        积极心理学视域下初中生抑郁情绪的影响因素及干预研究
                                    
                                
                                    
                                        李士萍[1];张明哲[2];迟新雨[2];齐丽亚[2]
                                        (167-172)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        大中小学思政课一体化视域下跨学科项目化教学建设路径研究
                                    
                                
                                    
                                        高少宇[1];芦会影[2];葛雪菲[1]
                                        (173-177)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        数智技术背景下学前儿童社会交往能力培养的实践研究——基于冀南地区公办幼儿园的实证调查
                                    
                                
                                    
                                        曹静[1];刘晶[2];赵彦武[1]
                                        (178-182)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        成长的印记——特殊儿童康复机构教师职业倦怠的叙事研究
                                    
                                
                                    
                                        武砀[1];马佳琪[3];贾文蓉[1];张新新[2]
                                        (183-187)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新工科背景下课程思政建设探索——以《工程物理》课程为例
                                    
                                
                                    
                                        谷云高[1];李洁[2];刘轩[2];杨静[2];黄艳宾[3]
                                        (188-192)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                


