沙洲职业工学院学报

2025年 第3期 整刊阅读

新时代高职院校智慧学生培养的探索与研究 林长永[1] (1-5)

专创融合视域下民办职业院校双创教育调查研究——以苏州工业园区职业技术学院为例 何大勇[1];邓冰丽[1] (6-11)

“新双高”视域下教学质量评价的核心要义、主要内容与实现路径——以苏州农业职业技术学院为例 李克俭[1];许静[1];强鹤群[1];刘海明[1];司文会[1] (12-15)

个性化评价在高职院校大数据课程教学中的应用探究 贾苏[1];于淑香[1] (16-19)

基于OBE教育理念的高职体育课程改革路径研究 杨刚[1];黄浩[1] (20-24)

基于SPOC的混合式教学在计算机教育改革中的实践与探索 周利峰[1];贾苏[1];周洪斌[1];许礼捷[1] (25-28)

三维协同驱动下高职师德师风生态治理机制研究 沈涵颖[1] (29-33)

新时代高职卫生院校大学生志愿服务运行机制构建和实践探索 徐冰[1] (34-38)

职技赋能高职大学生非遗志愿服务实践研究 韩洁[1];徐佳慧[1] (39-42)

高职英语教学中融入思政元素的路径探究 王小简[1] (43-46)

“以生为本”理念下高职数学类基础课课程思政教学案例的探析——以沙洲职业工学院为例 赵春红[1];蔡宇泽[1] (47-51)

“三全育人”导向下高职“机械设计”课程教学探究 徐君[1];朱红萍[1];钱袁萍[1];李崇玉[1] (52-55)

“双碳”背景下低碳产业园建设路径研究 吴亚男[1];宋伟[2];柴代胜[3] (56-60)

触土机械减黏降阻设计路径研究 肖宇豪[1];何海荣[1];张洪尧[1] (61-64)

新时代高职院校智慧学生培养的探索与研究 林长永[1] 2025年月

专创融合视域下民办职业院校双创教育调查研究——以苏州工业园区职业技术学院为例 何大勇[1];邓冰丽[1] 2025年月

“新双高”视域下教学质量评价的核心要义、主要内容与实现路径——以苏州农业职业技术学院为例 李克俭[1];许静[1];强鹤群[1];刘海明[1];司文会[1] 2025年月

个性化评价在高职院校大数据课程教学中的应用探究 贾苏[1];于淑香[1] 2025年月

基于OBE教育理念的高职体育课程改革路径研究 杨刚[1];黄浩[1] 2025年月

基于SPOC的混合式教学在计算机教育改革中的实践与探索 周利峰[1];贾苏[1];周洪斌[1];许礼捷[1] 2025年月

三维协同驱动下高职师德师风生态治理机制研究 沈涵颖[1] 2025年月

新时代高职卫生院校大学生志愿服务运行机制构建和实践探索 徐冰[1] 2025年月

职技赋能高职大学生非遗志愿服务实践研究 韩洁[1];徐佳慧[1] 2025年月

高职英语教学中融入思政元素的路径探究 王小简[1] 2025年月

“以生为本”理念下高职数学类基础课课程思政教学案例的探析——以沙洲职业工学院为例 赵春红[1];蔡宇泽[1] 2025年月

“三全育人”导向下高职“机械设计”课程教学探究 徐君[1];朱红萍[1];钱袁萍[1];李崇玉[1] 2025年月

“双碳”背景下低碳产业园建设路径研究 吴亚男[1];宋伟[2];柴代胜[3] 2025年月

触土机械减黏降阻设计路径研究 肖宇豪[1];何海荣[1];张洪尧[1] 2025年月