 
                        
                    
辽宁农业职业技术学院学报
Journal of Liaoning Agricultural Vocational and Technical College
曾用刊名:辽宁熊岳农业高等专科学校学报
简 介:本刊由辽宁省教育厅主管,辽宁农业职业技术学院主办,向国内外公开发行的农业科学教育类综合性学术期刊。
- 主管单位:辽宁省教育厅
- 主办单位:辽宁农业职业技术学院
- 创刊时间:1999
- 出版周期:双月刊
- 地址:辽宁营口经济技术开发区
- 国际标准刊号:ISSN 1671-0517
- 国内统一刊号:CN 21-1448/G4
- 单价:
- 总价:
2025年 第5期
                                
                                    
                                        大豆新品种农职豆1号的选育及栽培技术
                                    
                                
                                    
                                        单提波[1];田春宇[2];牟静怡[1];刘启[1];白忠义[1]
                                        (1-4)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        一例犬骨肉瘤的诊治
                                    
                                
                                    
                                        郝春晖[1];杨诗航[1];薛金月[1];王雨田[1];徐茂森[2]
                                        (5-8)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        不同干燥方式对复方党参降脂固体饮料品质的影响
                                    
                                
                                    
                                        邓可鑫[1];赵天月[1];王浩岩[1];赵雪彤[1];谢淑玲[1]
                                        (9-13)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        财政支农赋能乡村振兴的机理、困境及进路
                                    
                                
                                    
                                        马燕[1]
                                        (14-18)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        党建引领乡村治理的多重逻辑与情境适配型路径研究
                                    
                                
                                    
                                        陈登卓[1]
                                        (19-23)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新质生产力赋能乡村旅游:逻辑、掣肘与进路
                                    
                                
                                    
                                        蒋贤业[1];看吉卓玛[1]
                                        (24-28)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新质生产力赋能乡村文化产业高质量发展:动力机制及实现路径
                                    
                                
                                    
                                        饶红梅[1]
                                        (29-33)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        农业新质生产力赋能农业强国建设路径研究
                                    
                                
                                    
                                        吴岳昊[1];俞贺[2]
                                        (34-37)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        农业职业教育中高本一体化培养体系构建研究
                                    
                                
                                    
                                        花春梅[1]
                                        (38-42)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        “破”中有“立”:新时代教师教育评价改革探究
                                    
                                
                                    
                                        王兴浩[1]
                                        (43-47)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        教育家精神赋能高职教师数字化转型发展的路径探究
                                    
                                
                                    
                                        范晓娟[1];张俊清[1];王健[1];赵希彦[1]
                                        (48-52)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        基于学生主体视域的高校思政课教学范式优化策略探究
                                    
                                
                                    
                                        宋中发[1]
                                        (53-58)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        本体论视角下红色资源的教育特质与教育方法探赜
                                    
                                
                                    
                                        张有莲[1];赵丽梅[2]
                                        (59-63)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        新时代“枫桥经验”视角下大学生矛盾化解路径研究
                                    
                                
                                    
                                        裘永晓[1]
                                        (64-68)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                
                                
                                    
                                        高校“一站式”学生社区建设困境与实施路径探析
                                    
                                
                                    
                                        卢琰[1];尤长军[1];汪轩霆[1];郝春晖[1]
                                        (69-72)
                                    
                                         
                                    
                                    
                                    
                                


