兴义民族师范学院学报

2025年 第4期 整刊阅读

文化认同赋能铸牢中华民族共同体意识：作用机理与实践路径 肖宗志[1];曾黎悦[1] (1-7)

当代锡伯族西迁文学中国家认同的深化机理探析 崔悦[1] (8-15)

论布依族“六月六”节俗的农耕文化内涵 周永健[1] (16-23)

贵州少数民族题材电影创作及发展变迁 毛霞[1];甘庆超[1] (24-29)

试论《汉语大字典》第三版修订中碑刻异体字的增补问题——以贵州乌江流域碑刻文献为例 龙仕平[1] (30-37)

魏晋玄学“自然”“名教”关系的内涵演变 姜广振[1] (38-42)

贵州厘金源流考述 刘守芳[1];张子浩[1] (43-50)

新时代传承创新家庭家教家风文化的逻辑理路与实践架构 龚晓林[1] (51-57)

汉学著作中专有名词的文化回译——以The Argumentation of the Shih-Huo Chih为例 周鹤[1];廖湘[1] (58-64)

民族传统体育研究的系统性综述：回顾、反思与启示 张洪[1,2] (65-74)

国内外青少年体质健康研究热点探析、对比分析与趋势展望——基于CiteSpace的文献计量研究 张思宇[1];武守江[1];郝圆圆[1] (75-83)

乡村振兴背景下乡村旅游语言景观研究——以安徽省黟县西递村为例 王钢[1] (84-90)

乡村振兴视域下贵州重要农业文化遗产的四维价值及活化利用 付敏[1] (91-98)

中华民族共同体意识进中小学数学教材的现实意义、基本遵循与实践路径 郑刚[1];史敏[1];马晓雨[1] (99-107)

基于ADDIE框架的课程思政教学探索与实践——以计算机导论课程为例 韦瑜[1];胥颖[1] (108-114)

智能生成技术驱动的外语课程思政教育生态场域建构研究 张磊[1] (115-124)

文化认同赋能铸牢中华民族共同体意识：作用机理与实践路径 肖宗志[1];曾黎悦[1] 2025年月

当代锡伯族西迁文学中国家认同的深化机理探析 崔悦[1] 2025年月

论布依族“六月六”节俗的农耕文化内涵 周永健[1] 2025年月

贵州少数民族题材电影创作及发展变迁 毛霞[1];甘庆超[1] 2025年月

试论《汉语大字典》第三版修订中碑刻异体字的增补问题——以贵州乌江流域碑刻文献为例 龙仕平[1] 2025年月

魏晋玄学“自然”“名教”关系的内涵演变 姜广振[1] 2025年月

贵州厘金源流考述 刘守芳[1];张子浩[1] 2025年月

新时代传承创新家庭家教家风文化的逻辑理路与实践架构 龚晓林[1] 2025年月

汉学著作中专有名词的文化回译——以The Argumentation of the Shih-Huo Chih为例 周鹤[1];廖湘[1] 2025年月

民族传统体育研究的系统性综述：回顾、反思与启示 张洪[1,2] 2025年月

国内外青少年体质健康研究热点探析、对比分析与趋势展望——基于CiteSpace的文献计量研究 张思宇[1];武守江[1];郝圆圆[1] 2025年月

乡村振兴背景下乡村旅游语言景观研究——以安徽省黟县西递村为例 王钢[1] 2025年月

乡村振兴视域下贵州重要农业文化遗产的四维价值及活化利用 付敏[1] 2025年月

中华民族共同体意识进中小学数学教材的现实意义、基本遵循与实践路径 郑刚[1];史敏[1];马晓雨[1] 2025年月

基于ADDIE框架的课程思政教学探索与实践——以计算机导论课程为例 韦瑜[1];胥颖[1] 2025年月

智能生成技术驱动的外语课程思政教育生态场域建构研究 张磊[1] 2025年月