教育与教学研究
Education and Teaching Research
该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)
曾用刊名:成都大学学报:教育科学版;成都教育学院学报
简 介:《教育与教学研究》是由国家新闻出版广电总局(原国家新闻出版总署)正式行文批准的教育类专业性学术期刊(月刊),由成都市教育局主管,成都大学主办。是国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊。办刊理念:诚挚友善,甘为人梯,发展教育,精益求精。编辑委员会:由40多名教育专家担任,包括北京大学、北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、华中师范大学、西南大学、中国教育发展战略学会等机构的博士生导师、教授:顾明远、宋乃庆、陈玉琨、刘海峰、孟繁华、项贤明、王清远、褚宏启、靳玉乐、李军、李森、刘先强、毛亚庆、陈鹏、陈云英、程方平、范先佐、顾小清、郭华、郝文武、扈中平、黄甫全、黄瑾、黄荣怀、黄书光、廖其发、刘革平、刘良华、刘学智、罗良、石鸥、涂艳国、辛涛、熊川武、徐辉、杨晓萍、杨小微、张斌贤、朱德全、朱旭东、朱益明。 办刊成效:据《中国学术期刊影响因子年报(2019年版)》,《教育与教学研究》期刊复合JIF影响因子为0.847,期刊综合JIF影响因子为0.615,人文社科JIF影响因子为0.582;据《中国科技期刊引证报告(扩刊版)》(2019年版),《教育与教学研究》扩展影响因子为1.286。2019年所刊文章被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、人大复印报刊资料等权威二次文献摘编、全文转载等20篇左右。《教育与教学研究》是“RCCSE中国核心学术期刊”,是“AMI综合评价(A刊)扩展期刊”,是“中文核心期刊遴选扩展区期刊”;是“全国高校社科优秀期刊”“全国地方高校精品期刊”,四川省第一届、第二届、第四届社会科学特色学术期刊,四川省第三届社会科学优秀学术期刊。全文收录数据库:中国人文社会科学引文数据库、国家哲学社会科学学术期刊数据库(NSSD)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、万方数据—数字化期刊群、中国核心期刊(遴选)数据库、重庆维普中文科技期刊数据库、超星学术期刊“域出版”、中教数据库、博看网、中邮阅读网。
- 主管单位:成都市教育局
- 主办单位:成都大学
- 创刊时间:1987
- 出版周期:月刊
- 地址:成都市成洛大道2025号
- 国际标准刊号:ISSN 1674-6120
- 国内统一刊号:CN 51-1720/G4
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2026年 第7期
人工智能时代高校跨学科育人的内在要求与实施策略
王嵩迪[1];张文君[1]
(1-12)
数智化赋能戏剧与影视专业教育:转向、矛盾与实施策略
胡一伟[1];邱胥[1]
(13-25)
“健康第一”理念下中小学减负提质的价值尺度与实践路向
郑文虎[1];宋乃庆[1];张阳开[1,2]
(26-37)
人口负增长趋势下乡村小规模学校小班化教学的优势、困境与推进路径
赵瑛琦[1];孙颖[1]
(38-50)
乡村学校在地化劳动教育的价值意蕴、现实困境与实践进路
李涛[1];王小红[1]
(51-63)
经典传承视域下统编中小学语文教材古诗的编选特点、教学启示与优化建议
蒋昕宇[1]
(64-75)
托幼一体化背景下幼儿教师角色转型的逻辑、困境和路径
刘秀峰[1];李洪玉[1,2]
(76-85)
角色理论视域下我国托育教师专业身份重构研究——基于新加坡2023版《婴幼儿培育框架》的启示
刘海[1];颜绍英[1]
(86-100)
我国卓越工程师培养研究现状、趋势与前沿——基于CiteSpace的文献计量分析
何芳[1];陈凯[1];王贤[1]
(101-118)
培智高中办学的现实样态与发展建议——基于100份招生简单的文本分析
秦铭欢[1]
(119-128)


