教育与教学研究
Education and Teaching Research
该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)
曾用刊名:成都大学学报:教育科学版;成都教育学院学报
简 介:《教育与教学研究》是由国家新闻出版广电总局(原国家新闻出版总署)正式行文批准的教育类专业性学术期刊(月刊),由成都市教育局主管,成都大学主办。是国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊。办刊理念:诚挚友善,甘为人梯,发展教育,精益求精。编辑委员会:由40多名教育专家担任,包括北京大学、北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、华中师范大学、西南大学、中国教育发展战略学会等机构的博士生导师、教授:顾明远、宋乃庆、陈玉琨、刘海峰、孟繁华、项贤明、王清远、褚宏启、靳玉乐、李军、李森、刘先强、毛亚庆、陈鹏、陈云英、程方平、范先佐、顾小清、郭华、郝文武、扈中平、黄甫全、黄瑾、黄荣怀、黄书光、廖其发、刘革平、刘良华、刘学智、罗良、石鸥、涂艳国、辛涛、熊川武、徐辉、杨晓萍、杨小微、张斌贤、朱德全、朱旭东、朱益明。 办刊成效:据《中国学术期刊影响因子年报(2019年版)》,《教育与教学研究》期刊复合JIF影响因子为0.847,期刊综合JIF影响因子为0.615,人文社科JIF影响因子为0.582;据《中国科技期刊引证报告(扩刊版)》(2019年版),《教育与教学研究》扩展影响因子为1.286。2019年所刊文章被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、人大复印报刊资料等权威二次文献摘编、全文转载等20篇左右。《教育与教学研究》是“RCCSE中国核心学术期刊”,是“AMI综合评价(A刊)扩展期刊”,是“中文核心期刊遴选扩展区期刊”;是“全国高校社科优秀期刊”“全国地方高校精品期刊”,四川省第一届、第二届、第四届社会科学特色学术期刊,四川省第三届社会科学优秀学术期刊。全文收录数据库:中国人文社会科学引文数据库、国家哲学社会科学学术期刊数据库(NSSD)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、万方数据—数字化期刊群、中国核心期刊(遴选)数据库、重庆维普中文科技期刊数据库、超星学术期刊“域出版”、中教数据库、博看网、中邮阅读网。
- 主管单位:成都市教育局
- 主办单位:成都大学
- 创刊时间:1987
- 出版周期:月刊
- 地址:成都市成洛大道2025号
- 国际标准刊号:ISSN 1674-6120
- 国内统一刊号:CN 51-1720/G4
- 单价:
- 总价:
2025年 第10期
从科层管理到数字治理:数字化转型背景下职业教育专业认证的范式重构
孙明娟[1];郭梦欣[1]
(1-16)
“困局”与“破局”:一个普通农家女孩阶层旅行的自我民族志
王迎春[1]
(17-34)
本质还是实存:麦克·扬知识观兴起、反思与重构的哲学路线分析
刘佳铭[1];黄晓珠[1]
(35-49)
基于“定在”理论的高考语文命题构序:从交互范式到素养空间
涂韶华[1]
(50-68)
幼儿园课程融合育人:逻辑向度与路径选择
王雪怡[1];曾秋菊[1]
(69-79)
高质量师范教育赋能中国式现代化的价值及路径
王兰[1];张舒园[1]
(80-91)
以教育家精神引领乡村教师走出专业发展困境的路径探析
王梅[1];覃万安[1]
(92-103)
我国基本公共教育服务均等化政策演进与反思——基于政策文本量化分析
曾汶婷[1]
(104-116)
超大城市小升初家长择校决策的影响因素研究
艾子[1];李晓霞[2]
(117-129)


