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现代教育管理
Modern Education Management
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：辽宁高等教育研究;辽宁教育研究
简 介：本刊以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。
- 主管单位：辽宁省教育厅
- 主办单位：辽宁教育研究院（辽宁教师职业学院）
- 创刊时间：1981
- 出版周期：月刊
- 地址：沈阳市黄河南大街85号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-5485
- 国内统一刊号：CN 21-1570/G4
- 邮发代号：8-581
- 单价：
- 总价：
2026年 第7期
我国综合高中建设的现实困境与治理逻辑
朱德全[1];杨欣怡[1]
(1-11)
应用型高校战略规划制定的价值、难点与路径
卢伟[1];徐宏宇[2]
(12-25)
政产学研“在地”合作模式的实践检视与进阶策略
赵俊芳[1];相博文[1]
(26-36)
多元主体协同育人的政策演进与实践路径
荣利颖[1];崔馨月[1];王滨汝[2]
(37-49)
国家重大战略需求下博士生拔尖创新人才培养的制度逻辑
包水梅[1];高思琦[1]
(50-62)
我国教育博士发展规模与布局的现实审思及优化路径
温军英[1];王伟宜[1]
(63-75)
教师教育者数字素养的框架构建及培育策略
杜岩岩[1];史慧[1]
(76-88)
乡村教师在地化教育素养生成的逻辑、阻滞与方略
周晔[1];欧阳小宇[1];董慧[1]
(89-102)
“职教出海”何以成为国家行动——基于多源流理论的政策议程研究
王屹[1];李天航[2,3]
(103-115)
“十五五”时期深化职业教育综合改革的形势研判与行动路向
曹渡帆[1]
(116-128)