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乐山师范学院学报

乐山师范学院学报

Journal of Leshan Normal University

简  介:《乐山师范学院学报》创刊于1985年,本刊由四川省教育厅主管、乐山师范学院主办,国内外公开发行,是中国知网、万方数据——期刊群、维普期刊、人大报刊、超星、国家哲学社会科学学术期刊、中教汇据、中国核心期刊(遴选)数据库等收录期刊。 学报从创刊开始,就始终把社会效益放在首位,坚持贯彻党的“双百”方针,坚持“开门办刊”,遵守办刊规则,以质取文,坚持实行双向匿名审稿制度,坚持科学的正确导向,注重理论联系实际,为两个文明建设服务,为高校的科研、教学服务,为地方经济文化建设服务。 本刊抓质量,创特色,求发展。在认真抓好刊物质量建设的同时,学报以特色求发展,先后开设了“三苏研究”“遗产与旅游研究”“特殊教育研究”特色栏目。经过几十年的建设,已经走出了一条创新、特色发展之路,学报已经成为了连接地方高校和地方政府之间的桥梁和纽带,为促进地方高校教育教学和地方经济文化建设发挥了重要的作用。办刊三十多年来,学报的办刊质量日益提高,社会影响力不断提升,学报及其特色栏目“三苏研究”多次获得“全国高校优秀社科期刊”“全国高校社科期刊特色栏目”“四川省社会科学特色学术期刊”等荣誉称号。

  • 主管单位:四川省教育厅
  • 主办单位:乐山师范学院
  • 创刊时间:1985
  • 出版周期:月刊
  • 地址:乐山市市中区滨河路778号
  • 国际标准刊号:ISSN 1009-8666
  • 国内统一刊号:CN 51-1610/G4
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2026年 第5期

乐山师范学院优先培育学科简介——社会工作 马旭光 (F0002-F0002)

习近平文化思想的哲学方法论探析 荣瑶[1] (1-9)

高校基层党组织育人的理据、逻辑与进路 佘万斌[1];曹代第[2] (10-17)

双峰并峙,誉满全球——兼谈苏东坡双创辉煌人生的现实意义 饶学刚[1] (18-26)

文同洋州郡圃生活的诗意书写及深层文化意蕴 田甘[1] (27-35)

巡回指导教师专业素养现状及需求调查研究——以广东省S市为例 杨岩岩[1];黄钰心[2];谌小猛[2];顾斌[1] (36-44)

普校教师融合教育素养的发展困境及提升路径 刘子莹[1];吴本柳[2];杨岚[3] (45-54)

复古与折中:谌祜对宋末元初诗学之路的探寻 袁梅[1] (55-61)

并非寻觅知音的“焦渴”——陈敬容1945年的诗学转折 周水寿[1] (62-69)

图形-背景理论下《红楼梦》诗词意境焦点变译诠解 秦筱婉[1] (70-77)

语境解释功能对语义的确定作用分析——以“显眼包”为例 邓渤文[1];吴迪[1] (78-85)

视频大模型赋能思想政治教育可视化:逻辑、困境与路径 沈强[1];杨婉玲[1] (86-96)

智慧课堂师生对话分析框架构建研究 马勋雕[1];王鹏仙[1];李泉[1] (97-108)

灵魂摆渡:基于《生命里》纪录片的人类学分析 张瀝元[1];王颢闰[2] (109-116)

探析布莱希特教育剧的核心和作用 李洋华[1] (117-124)

论阮元南北书论思想中的审美导向 吴胜景[1] (125-132)

秦汉遗风:李琼久书法的经典传承与创新实践 萧亦坤[1];杨馥铭[2];曾奕洲[3];高圣迪[4] (133-140)

本刊声明 (142-142)