
乐山师范学院学报
Journal of Leshan Normal University
简 介:《乐山师范学院学报》创刊于1985年,本刊由四川省教育厅主管、乐山师范学院主办,国内外公开发行,是中国知网、万方数据——期刊群、维普期刊、人大报刊、超星、国家哲学社会科学学术期刊、中教汇据、中国核心期刊(遴选)数据库等收录期刊。 学报从创刊开始,就始终把社会效益放在首位,坚持贯彻党的“双百”方针,坚持“开门办刊”,遵守办刊规则,以质取文,坚持实行双向匿名审稿制度,坚持科学的正确导向,注重理论联系实际,为两个文明建设服务,为高校的科研、教学服务,为地方经济文化建设服务。 本刊抓质量,创特色,求发展。在认真抓好刊物质量建设的同时,学报以特色求发展,先后开设了“三苏研究”“遗产与旅游研究”“特殊教育研究”特色栏目。经过几十年的建设,已经走出了一条创新、特色发展之路,学报已经成为了连接地方高校和地方政府之间的桥梁和纽带,为促进地方高校教育教学和地方经济文化建设发挥了重要的作用。办刊三十多年来,学报的办刊质量日益提高,社会影响力不断提升,学报及其特色栏目“三苏研究”多次获得“全国高校优秀社科期刊”“全国高校社科期刊特色栏目”“四川省社会科学特色学术期刊”等荣誉称号。
- 主管单位:四川省教育厅
- 主办单位:乐山师范学院
- 创刊时间:1985
- 出版周期:月刊
- 地址:乐山市市中区滨河路778号
- 国际标准刊号:ISSN 1009-8666
- 国内统一刊号:CN 51-1610/G4
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2024年 第11期
全民消防 生命至上——第33个全国消防日公益图片
(0-0)
苏轼诗文中的文同记忆
庆振轩[1];郭晓瑜[1]
(1-6)
苏轼诗作的副空间
韩凯[1]
(7-13)
苏轼谪粤对岭南词坛的影响
杨芸[1]
(14-21)
论唐人对孟嘉的接受——以史传与诗歌为例
龚铃洲[1]
(22-29)
后人类主义语境中的文学身体探微
刘帅[1]
(30-37)
情景相生、言事喻理、以物喻人——《世说新语》自然审美的三个维度
张海艳[1]
(38-45)
论巴蜀面塑对乡土意象的重构及其价值意义
秦安建[1]
(46-51)
交互记忆系统视角下短视频平台对游客信息搜索行为的影响研究——以大学生群体为例
高倩怡[1];杨军辉[1]
(52-61)
元代思州所辖长官司今地考述
黄秀健[1]
(62-69)
富教论与先秦、秦汉儒家的商业宽容思想研究
王川[1];高驰[1]
(70-75)
刑事合规的实体激励路径研究
樊宇轩[1];林耿新[1];何欣阅[1]
(76-84)
论混合现实图书出版物临时复制问题规制
夏一琳[1];代文昊[2]
(85-93)
基于课堂学习研究的职前教师教学能力“嵌入式”培养路径研究
姜立刚[1];刘佳龙[1]
(94-100)
对聋校手语规范教学课程改革的思考
陈润卿[1];谢钰涵[1]
(101-107)
高校学前教育专业融合教育课程建设的探讨与建议
张扬[1]
(108-113)
用英语讲好中国故事背景下“英美报刊文章阅读”课程思政建设探微——以兰州财经大学英语专业为例
董亮[1]
(114-121)
英语专业读写一体化教学的高质量课程思政研究
谢柯[1]
(122-127)
地方院校思政课助力乡村振兴的教学探究
徐丽姗[1]
(128-133)
西方“网络自由”论的本质、危害及其防范
王金凤[1];韩俊[1]
(134-140)