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湖北教育:政务宣传

湖北教育:政务宣传

简  介:本刊创刊于1949年12月。立足湖北,面向全国,读者包括各级教育行政管理干部、广大教师及教学研究人员;以全面贯彻党的教育方针,服务"科技兴国"战略,推动教育教学改革和发展,大力推进素质教育为宗旨;以传递教育教学信息,关注教育教学改革,颂扬先进典型,展示老师风貌,服务课堂教学,推动教育创新为主要宣传内容;以出精品、创特色、贴近实际、服务一流为追求目标。

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
  • 创刊时间:2001
  • 出版周期:月刊
  • 地址:湖北省武汉市洪山区珞喻路78号
  • 国际标准刊号:ISSN 1003-4390
  • 国内统一刊号:CN 42-1033/G4
  • 邮发代号:38-385
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2024年 第4期

让清廉之风吹遍校园每个角落 李敏杰[1] (1-1)

纵深推进武汉清廉学校建设 (5-5)

倡清廉之风 建宜学之城 (6-6)

营造风清气正的区域教育生态——恩施市推进中小学清廉学校建设路径探索 杨永辉[1];向宏[2] (7-8)

精准扫描“微权力” 高效建设清廉学校 游建军[1] (9-10)

以“红”育“廉” 涵养清风正气 万道煊[1];喻玲[1] (11-12)

打造贤文化校本课程 夯实清廉学校建设 王涛[1];张超周[1];珺黛[1] (13-14)

承屈子遗风 铸清廉之基 杜华莉[1];覃勤[1] (15-16)

“莲”“廉”相映别样红 杨超[1];侯芳[1] (17-18)

党建引领 “联”“廉”润心 焦莉[1];李俊[1] (19-20)

落实“五个结合” 构建清廉学校治理新格局 李红丽[1] (21-21)

打造“四清”校园 守护育人净土 王吉兵[1];全海涛[2] (22-22)

大思政课格局下中学国防教育的优化路径 贾鑫[1] (23-24)

核心素养背景下思想政治学科大单元教学策略 张天慧[1] (25-26)

红色文化让学校大思政教育“活”起来 向元茂[1] (27-28)

生活化教学在初中思政课的运用 马艳新[1] (29-30)

融合智慧教学 弘扬地方红色文化 钟文彬[1];郑薇[2] (31-32)

党建引领教联体 共同缔造美好教育 梅稳安[1];李岳[1] (33-34)

上联下融增活力 城乡一体促均衡 江艳[1] (35-36)

共建共进谋发展 提质增效向未来 曾平[1] (37-37)

探索教联体校园安全“四共”工作法 叶祖益[1];夏培武[1];李秋义[1];裴成蓉[1] (38-39)

政府工作报告释放的重要教育科技政策信号——2024年全国“两会”精神教育科技部分解读 周洪宇[1,2] (40-42)

努力提升教育科研服务基础教育的能力 程斯辉[1] (43-44)

新时代教育家精神及其践行路径 石芬芳[1];闫灵令[1] (45-46)

源于桂子山的主体教育(一) 王一凡[1,2,3];成传春[4] (47-49)

中小学名师资源的类型及开发路径 丁华锋[1] (50-51)

长大后会记得什么? 张基广[1,2] (52-52)

不断探索未知领域 王昌胜[1] (53-53)

探索“托幼一体化”湖北路径 袁芒[1] (54-54)

充分体现时代特色 着力构建生动课堂 李伟杰[1] (55-56)

推进油城教育高质量发展 刘刚[1] (57-57)

开创跨区域教育合作新局面 陈昌艳[1];吴丰[2] (58-59)

学校治理现代化制度体系的“三圈理论” 刘伯永[1];肖海东[1] (60-62)

尊重自然禀赋 共享幸福人生——武汉市洪山区南望山小学生态教育纪实 刘寒林[1] (63-64)

学校特色文化的五维探索 朱永军[1] (65-66)

无边界共育:未来学习场域下的课后服务 李伶[1] (67-68)

楠树下的“微党校”——公安县南平小学“一校一品”党建品牌创建纪实 阳方军[1];黄云凤[1] (69-69)

乐善课堂点亮心灯 王芹[1] (70-71)

群星在这里闪耀——竹山县职业技术集团学校大思政教育侧记 李光梓[1] (72-74)

建设学习共同体 突破中职数学教学难题 张真华[1];张昊[1] (75-76)

从年级管理制度走向系部管理制度 张重[1];颜子祥[1] (77-78)

践行游戏精神 回归教育本真 邢悦鑫[1] (79-81)

多元策略培养小班幼儿良好生活习惯 李琴[1] (82-82)

如何向好课堂转变? 廖生光[1];王军[1];赵小芳[1] (83-83)

新时代下语文教学创新方法 黄青青[1] (84-84)

学科融合视野下的小学语文古诗教学 邓娴[1] (85-86)

智慧课堂下的作业设计与研究 袁佩琴[1] (87-87)

素养导向的小学综合实践系列活动设计策略 张颖君[1] (88-89)

趣解汉字密码 乐编校园儿歌 刘梦淇[1] (90-91)

你在团队中的角色,决定了团队的走向 尤程程[1] (92-92)

管理年级,不是空想就能做出来 王玉静[1] (93-93)

抓住每个时机 开好每次会议 周云云[1] (94-94)

特别的爱给特别的你 刘玉娥[1] (95-95)

毛毛的故事 徐萍[1] (96-96)