南京开放大学学报

2026年 第2期 整刊阅读

系统观念视域下党的二十届四中全会精神融入高校思政课的方法论原则 余绪鹏[1];冯初辰[1] (1-9)

思想政治教育客体介体：意涵、结构与价值 马丹聃[1];邵献平[1] (10-17)

社会嵌入理论视域下开放大学体系党建联建机制创新研究 饶冠俊[1] (18-24)

基于3P模型的开放教育学习质量研究 王玉洁[1] (25-32)

大数据驱动的开放大学产教融合特色学院育人质量监测体系构建 易昌松[1] (33-40)

“享老”导向下老年经验资本融入社区教育的模式、困境与优化策略 魏旭峥[1] (41-48)

教育数字化转型中高职学生线上学习效能的关键驱动因素 柳云[1];朱建平[1] (49-57)

就业满意度视域下高职院校教育教学内生动力提升与改进导向——基于南京城市职业学院第三方评价数据的分析 王宏超[1];谭凯[1];郑水祥[1] (58-63)

产教融合背景下跨境电商专业人才培养路径研究 蒋彦青[1] (64-70)

数智驱动与协同共生：跨境电商产教融合高质量发展路径研究 尹成媛[1];成浩[2];张漫[1];韦亚洲[1] (71-78)

2026年《南京开放大学学报》编委会年会暨华东地区合作开放大学校长交流会成功召开 龚雪[1] (79-79)

系统观念视域下党的二十届四中全会精神融入高校思政课的方法论原则 余绪鹏[1];冯初辰[1] 2026年月

思想政治教育客体介体：意涵、结构与价值 马丹聃[1];邵献平[1] 2026年月

社会嵌入理论视域下开放大学体系党建联建机制创新研究 饶冠俊[1] 2026年月

基于3P模型的开放教育学习质量研究 王玉洁[1] 2026年月

大数据驱动的开放大学产教融合特色学院育人质量监测体系构建 易昌松[1] 2026年月

“享老”导向下老年经验资本融入社区教育的模式、困境与优化策略 魏旭峥[1] 2026年月

教育数字化转型中高职学生线上学习效能的关键驱动因素 柳云[1];朱建平[1] 2026年月

就业满意度视域下高职院校教育教学内生动力提升与改进导向——基于南京城市职业学院第三方评价数据的分析 王宏超[1];谭凯[1];郑水祥[1] 2026年月

产教融合背景下跨境电商专业人才培养路径研究 蒋彦青[1] 2026年月

数智驱动与协同共生：跨境电商产教融合高质量发展路径研究 尹成媛[1];成浩[2];张漫[1];韦亚洲[1] 2026年月

2026年《南京开放大学学报》编委会年会暨华东地区合作开放大学校长交流会成功召开 龚雪[1] 2026年月