鄂州大学学报
Journal of Ezhou University
简 介：《鄂州大学学报》创刊于1988年，自创刊以来一贯坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，刊物的学术水平不断提高，逐步凸现了刊物的个性特征。 本刊的办刊理念是：坚持鲜明正确的政治方向，但不办成政治理论刊物，而是强调求真的科学性探讨；坚持科研服务于经济建设，但不一味急功近利，而着意于“形而下”与“形而上”的兼容并包，尤其注重精神文化领域的开拓；重视校内学术人才的扶持，着力展示校内教师创造的科研教学成果，但不划地为牢，近亲繁殖，而力求拓宽交流渠道，多吸纳一点校外前沿性科研成果，形成杂交优势。 本此理念，本刊在编辑出版工作中，努力培植自身应有的特色：学术理论性与实践性的结合；学术视野的广泛性与论域地方性的并包；学术热点与冷门的兼容；不同学术观点的争鸣。力求期期都显示着学术上的创新精神、内容上的厚重感和风格的朴素坚实。 《鄂州大学学报》在历年的质量检查中不断受到上级主管部门的表扬，在学术界和社会上越来越受到重视，二次刊载逐年增多。《新华文摘》、中国人民大学报刊复印资料中心、《高等学校文科学报文摘》等全国性信息收集单位均有转载、摘要和报道；多个国家级和省市图书馆均长期连续订购收藏；与全国数百家公开发行的学术杂志建立了长期交流关系；稿源不断拓宽，作者从青年学人到资深专家博导，从高校讲师到中国社会科学院研究所所长，构成了一支多层次的撰稿人队伍，保证了学报的清新气息和学术质量。本刊两次荣获全国市属大学优秀学报奖、首届全国《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖）。
- 主办单位：鄂州大学
- 创刊时间：1988
- 出版周期：双月刊
- 地址：鄂州市莲花山
- 国际标准刊号：ISSN 1008-9004
- 国内统一刊号：CN 42-1454/G4
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2025年 第5期
论习近平新时代中国特色社会主义思想的中华优秀传统文化底蕴
林培坤[1]
(5-7)
高校传承红色基因的时代价值、制约因素及实践向度
徐欢[1]
(8-10)
红色微视频融入高校思政课的价值及路径研究
杨婷雅[1];杜马南楠[1]
(11-13)
教育数字化视域下高职院校思政课教学改革研究
张丹[1];李碧玉[1]
(14-16)
高校马克思主义理论课程的教学方法与效果研究
李潇潇[1]
(17-19)
试析职业院校思想政治理论课改革创新的必要性及实践意蕴
申茯容[1]
(20-22)
新媒体视域下高校思政模块化教学改革与实践路径探究
徐丹丹[1]
(23-25)
农业高职院校学生思政课获得感现状及策略分析——以江苏部分农业高职院校为样本
王森[1]
(26-28)
人工智能时代高校思想政治理论课生态“适应”的逻辑向度
熊筝[1]
(29-31)
高职院校英语口语课程改革探索与实践
曾阳雪[1]
(32-34)
技术赋能下PBL教学法的职业本科英语翻转课堂教学改革与实践
黄方[1]
(35-37)
跨文化视角下词汇学习模式在高校英语教学中的应用
庄以勤[1]
(38-40)
个体心理学理论视角下《都柏林人》中的自卑情结解读
贺梦甜[1]
(41-45)
协同视野下优秀传统文化思想政治三位一体教育模式建设
胡小峰[1]
(46-48)
高等教育设计课程质量评估——基于英国教学卓越框架下的考察
赵小璐[1];辛汶轩[1];邹爽[2]
(49-55)
新时代“双创”背景下党建事业融合发展实践探索
杜利[1]
(56-58)
中外合作办学虚拟教研室：内涵特征、功能定位和建设策略
沈晨冲[1,2];许虹怡[3]
(59-63)
中华优秀传统文化在中国式现代化进程中的实践意义和优化路径研究
朱子环[1]
(64-67)
武汉城市圈路网密度与碳排放耦合性研究
韩婷婷[1];霍瑛[1];杨国根[1]
(68-74)
数字经济发展对乡村产业振兴的影响——双固定效应模型的回归分析
唐燕燕[1]
(75-77)
低碳城市建设对城市碳排放强度的影响效应与机制——基于低碳城市试点政策的准自然实验
邹叶倩[1];熊国保[1]
(78-84)
新质生产力赋能共同富裕：理论机制与实证检验
黄甜[1]
(85-91)
基于CiteSpace的我国新型农业经营主体研究可视化分析
杨洋[1]
(92-95)
教学信息管理系统的开发与数据决策在专业群人才培养方案编制中的应用
柯东林[1];侯宏畅[1]
(96-99)
新型工业化进程中知识产权法适应性因素调查研究——基于结构方程模型
陈艳[1]
(100-103)
玻纤增强聚氨酯保温复合材料的机械性能研究
庞俊勇[1];翟华峰[2]
(104-106)
基于循证医学的ESD治疗早癌术后并发症预防及护理策略
余莎莎[1];杨蝴蝶[1]
(107-109)
分层次护理管理在院感控制中的应用及其对质量指标评分影响分析
刘小燕[1]
(110-112)