湖北师范大学学报:哲学社会科学版
Journal of Hubei Normal University (Philosophy and Social Sciences)
曾用刊名:湖北师范学院学报:哲学社会科学版
简 介:《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》是综合性学术理论刊物。其办刊宗旨是:注重社会热点;注重理论创新;注重师范特色;注重学术规范。及时反映最新学术研究成果,激发理论探讨,培育学术新人,为本校学科建设服务,为促进哲学社会科学学术事业的繁荣服务。
- 主管单位:湖北省教育厅
- 主办单位:湖北师范大学
- 创刊时间:1981
- 出版周期:双月刊
- 地址:湖北省黄石市磁湖路11号
- 国际标准刊号:ISSN 2096-3130
- 国内统一刊号:CN 42-1890/C
- 邮发代号:38-128
- 单价:
- 总价:
2026年 第4期
治理现代化进程中的社会治理共同体建构逻辑——基于共建共治共享原则的整合性分析框架
林意章[1];曾鹰[1]
(1-8)
嵌入与效能:数智时代城镇社区舆情的媒介化治理之路
宛之璋[1];陈洪波[1];郭嘉仪[2]
(9-16)
音乐作品“实质性相似”认定的结构性困境与技术辅助裁判路径
刘云飞[1];陈曦燕[1]
(17-26)
暂时调整行政法规适用制度运行模式变迁机理研究——基于2013—2025年授权决定文件的法经济学分析
孙敖栩[1];黄曼斐[2]
(27-40)
“嘤其鸣矣,求其友声”——论晚清民国联句词之创作转变
谢梦姚[1];杨柏岭[2]
(41-48)
再见里斯本:论西班牙戏剧《巴西归复》的战争叙事与身份话语
周宏亮[1]
(49-55)
新媒体平台中主流媒体话语实践的语用身份建构研究——以人民日报微信公众号睡眠主题类推文为例
柯欣婷[1];董方峰[1]
(56-65)
碳排放权交易是否提升了新能源企业盈利能力?——基于PSM-多时点DID的实证检验
李新光[1];王淑婧[1]
(66-76)
绿色金融对制造业产业链韧性的影响研究
徐燕[1];宋淼[1]
(77-85)
统编小学语文教科书革命文化叙事的三维逻辑与教学实践
李志超[1];张新婕[1]
(86-93)
教育数字化转型背景下学生社会情感能力培养实践——以中学戏剧教学为例
肖锦川[1];刘文婷[2]
(94-102)
舞蹈生态学视域下湖北采茶舞的现实困境与修复机制研究
冯瑶[1];向晶宝[1]
(103-109)
基于Kano-QFD的华新水泥厂旧址文创产品设计研究
王莉莉[1];王晓姣[1];齐龙康[1]
(110-123)
生成式人工智能大模型赋能县中振兴的价值机理、现实困境与破解路径
赵姗[1];郭佳楠[1]
(124-136)
“引力”何以重塑?——社会空间理论视角下县域高中生源流失问题与振兴策略
马月成[1];张雄[1];甘文斌[2]
(137-145)
跨区域掐尖招生对县中生源的冲击与治理路径研究
李庆波[1];文芬琴[2];秦浪[3]
(146-156)


