湖北师范大学学报：哲学社会科学版
Journal of Hubei Normal University (Philosophy and Social Sciences)
曾用刊名：湖北师范学院学报：哲学社会科学版
简 介：《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》是综合性学术理论刊物。其办刊宗旨是：注重社会热点；注重理论创新；注重师范特色；注重学术规范。及时反映最新学术研究成果，激发理论探讨，培育学术新人，为本校学科建设服务，为促进哲学社会科学学术事业的繁荣服务。
- 主管单位：湖北省教育厅
- 主办单位：湖北师范大学
- 创刊时间：1981
- 出版周期：双月刊
- 地址：湖北省黄石市磁湖路11号
- 国际标准刊号：ISSN 2096-3130
- 国内统一刊号：CN 42-1890/C
- 邮发代号：38-128
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- 总价：
2025年 第5期
新质生产力视域下碳数据质量执法保障问题分析
潘晓滨[1];徐倩[1]
(1-9)
生成式人工智能审判应用与风险规制探究
宋春龙[1];卢金波[1]
(10-17)
马克思劳动审美论及其中国式现代化演进逻辑
王潇[1];王斯玮[1]
(18-25)
论现代乡土小说的审美特征
卢月风[1]
(26-32)
人际语用学视角下家庭亲子冲突话语语用效应
张丽[1]
(33-39)
何为“御制文献”：皇帝主导下的文献编纂——以乾隆御制文献为例
姜鸥迅[1];郭康松[2]
(40-47)
晚清汉口砖茶对外贸易的兴起及历史价值
高杨帆[1];徐向雯[1]
(48-54)
多瑙河两公国与克里米亚战争的起源
尚永强[1]
(55-60)
“大思政课”视域下的工业文化育人：价值、困境与进路
唐兴军[1,2];谢鑫[1]
(61-68)
生成式人工智能赋能高校思政课高质量发展的内在机理探究
李涛[1];胡建[2]
(69-78)
守正创新推动思政课建设内涵式发展探析
任慧英[1];曹心怡[1]
(79-85)
基于大数据的高等教育教学质量评价体系构建
陈怡[1];冯荷容[1];樊士德[1]
(86-95)
小组合作学习在日语阅读教学中的应用研究
陈朝阳[1]
(96-101)
新课程改革语境中数学个性化学习的理论建构与实施路径
姬梁飞[1]
(102-111)
名师工作室建设的发展困境与突围策略——以湖北省名师工作室为例
王丽丽[1]
(112-118)
从问题表象到理性表达：问题报告文学的哲理思辨精神及其当代意义
刘宝珍[1];陈子君[2]
(119-128)
感知—叙事协同视角下的城市纪念性景观设计框架
陈晓刚[1];刘可可[2];杜春兰[3]
(129-137)
文化语境视域下中央文献翻译的伦理观照
刘青春[1]
(138-144)
高职生学业倦怠的心理特征及维度
荆玉梅[1,2];丁锐[1];周婷[3];陈云[1];吴洁玲[1]
(145-156)