湖北工业职业技术学院学报

2026年 第4期 整刊阅读

党建引领·专创融合·课赛一体·城校共生的职业教育育人模式研究 郑强[1] (1-5)

新质生产力视域下高职专业群与区域产业的耦合机制研究 李爱萍[1];江鹏飞[2] (6-10)

全学段职普融通实践困境与优化路径研究——基于“学生发展·教育要素·制度治理”三维分析 陈丽琴[1] (11-17)

高质量发展背景下提升高职学生科技创新能力路径研究——以“襄十随神”城市圈高职为例 马斌[1];黄帅[2];刘梅[3] (18-23)

高职院校健康学校建设的实践逻辑与育人路径 周荣[1] (24-29)

人工智能背景下高职生英语学习消极情感的质性个案研究——基于两名高职生的追踪分析 余莉[1] (30-33)

区域经济视域下十堰市物流降本对策研究 王仙玲[1] (34-37)

面向无人船应用的水质多参数FPGA并行采集传输系统设计 王俊亚[1];胡智[1];王锐[1] (38-45)

分步法成本核算的难点剖析与流程优化研究 阳志琼[1] (46-53)

液压驱动电梯钢丝绳高精度自动定长切割机设计 赵习玮[1] (54-59)

非遗文化融入高职语文教学的实践路径——以湖北工业职业技术学院为例 祝子媛[1] (60-63)

无人机专业“项目引领、任务驱动”教学改革实践——以四旋翼无人机创新项目为例 何华国[1] (64-67)

面向财务BP岗位的“业财融合”微专业建设与实践——基于贯穿性典型工作任务的课程群重构 谭雯[1];胡越[1];李湘[1] (68-73)

虚拟地理、知觉经验与数据库美学：论中国动画电影“恋地情结”的建构 李扬[1] (74-80)

底层叙事、双线并置与诗意现实：电影《浪浪山小妖怪》的叙事诗学 薛岩[1] (81-84)

党建引领·专创融合·课赛一体·城校共生的职业教育育人模式研究 郑强[1] 2026年月

新质生产力视域下高职专业群与区域产业的耦合机制研究 李爱萍[1];江鹏飞[2] 2026年月

全学段职普融通实践困境与优化路径研究——基于“学生发展·教育要素·制度治理”三维分析 陈丽琴[1] 2026年月

高质量发展背景下提升高职学生科技创新能力路径研究——以“襄十随神”城市圈高职为例 马斌[1];黄帅[2];刘梅[3] 2026年月

高职院校健康学校建设的实践逻辑与育人路径 周荣[1] 2026年月

人工智能背景下高职生英语学习消极情感的质性个案研究——基于两名高职生的追踪分析 余莉[1] 2026年月

区域经济视域下十堰市物流降本对策研究 王仙玲[1] 2026年月

面向无人船应用的水质多参数FPGA并行采集传输系统设计 王俊亚[1];胡智[1];王锐[1] 2026年月

分步法成本核算的难点剖析与流程优化研究 阳志琼[1] 2026年月

液压驱动电梯钢丝绳高精度自动定长切割机设计 赵习玮[1] 2026年月

非遗文化融入高职语文教学的实践路径——以湖北工业职业技术学院为例 祝子媛[1] 2026年月

无人机专业“项目引领、任务驱动”教学改革实践——以四旋翼无人机创新项目为例 何华国[1] 2026年月

面向财务BP岗位的“业财融合”微专业建设与实践——基于贯穿性典型工作任务的课程群重构 谭雯[1];胡越[1];李湘[1] 2026年月

虚拟地理、知觉经验与数据库美学：论中国动画电影“恋地情结”的建构 李扬[1] 2026年月

底层叙事、双线并置与诗意现实：电影《浪浪山小妖怪》的叙事诗学 薛岩[1] 2026年月