天津职业院校联合学报

2026年 第5期 整刊阅读

再谈鲁班工坊建设值得关注的“几个问题”——写在鲁班工坊建设10周年之际的“思考”与“思虑” 吕景泉[1,2] (3-4)

四维联动的高职院校红色文化教育模式研究 韩松[1];张薇[1];王永丽[1] (5-9)

高职院校电气自动化技术专业学生质量素养培养路径研究 戴夕然[1] (10-16)

工程测量技术专业“岗课赛证”融合育人路径探索 王克晓[1] (17-22)

高职财会专业人才培养模式构建与实践——基于人工智能应用视角 刘禹彤[1] (23-28)

基于产教融合、能力本位的高职智能制造类专业“一院三班、六化”人才培养模式研究与实践 刘秋艳[1] (29-35)

新质生产力背景下高等职业教育跨境电子商务专业人才培养模式的研究与实施 秦莹[1];刘莎[1];林阳[1] (36-42)

工业机器人操作与维护课程的“三融合”差异化教学实践研究 史喆琼[1] (43-48)

高职院校教学数智化转型发展应对策略研究 钱言平[1] (49-55)

新时代高职院校辅导员成长工作室培养模式研究 韩春乐[1] (56-60)

高职院校建设多校区网络视频监控系统的策略研究 王琦[1];王超[1] (61-67)

“新高考改革”背景下高职院校招生工作研究 郭桐[1] (68-72)

基于高校专业优势建立航空航天科普基地的实践与探索 陈明[1] (73-78)

从本土创新到全球在地化：EPIP的应用谱系、扩散机制与范式生成 吕炜帅[1,2];赵文平[1] (79-87)

再谈鲁班工坊建设值得关注的“几个问题”——写在鲁班工坊建设10周年之际的“思考”与“思虑” 吕景泉[1,2] 2026年月

四维联动的高职院校红色文化教育模式研究 韩松[1];张薇[1];王永丽[1] 2026年月

高职院校电气自动化技术专业学生质量素养培养路径研究 戴夕然[1] 2026年月

工程测量技术专业“岗课赛证”融合育人路径探索 王克晓[1] 2026年月

高职财会专业人才培养模式构建与实践——基于人工智能应用视角 刘禹彤[1] 2026年月

基于产教融合、能力本位的高职智能制造类专业“一院三班、六化”人才培养模式研究与实践 刘秋艳[1] 2026年月

新质生产力背景下高等职业教育跨境电子商务专业人才培养模式的研究与实施 秦莹[1];刘莎[1];林阳[1] 2026年月

工业机器人操作与维护课程的“三融合”差异化教学实践研究 史喆琼[1] 2026年月

高职院校教学数智化转型发展应对策略研究 钱言平[1] 2026年月

新时代高职院校辅导员成长工作室培养模式研究 韩春乐[1] 2026年月

高职院校建设多校区网络视频监控系统的策略研究 王琦[1];王超[1] 2026年月

“新高考改革”背景下高职院校招生工作研究 郭桐[1] 2026年月

基于高校专业优势建立航空航天科普基地的实践与探索 陈明[1] 2026年月

从本土创新到全球在地化：EPIP的应用谱系、扩散机制与范式生成 吕炜帅[1,2];赵文平[1] 2026年月