昌吉学院学报

2026年 第1期 整刊阅读

新时代铸牢中华民族共同体意识的话语建构 起联玉[1];张贝思[1];彭剑勇[2] (1-9)

从“认知”到“认同”：铸牢中华民族共同体意识教育的规范性审视 徐亦宁[1];朱星辰[1];胡金生[1] (10-16)

马克思劳动解放思想的三重维度：价值指向、理论逻辑与实践路径 李垣[1];雷丹玄[1] (17-23)

习近平文化思想引领新疆文化遗产保护工作高质量发展述论 贾秀慧[1];赵玺[2] (24-31)

数字经济下城镇富民产业与物流业协调的时空演变 梁秋霞[1] (32-37)

事实与规范：规范性文件备案地方立法的审查标准探究 任丽莉[1];李嘉怡[1] (38-44)

试析“五个共同”在北庭历史中的生动实践 陈金宝[1] (45-50)

蒙元经营治理哈密力问题探析 刘国俊[1];加依那·团结[1] (51-58)

林风眠“中西调和”艺术思想生成的时代背景 林明[1] (59-63)

冼夫人故事改编电影《谯国夫人》的叙事主题与美学创新研究 唐子超[1] (64-69)

数智化背景下史诗《江格尔》的译介与文化传播研究 王崧珍[1,2];刘婧妍[2] (70-74)

高校社科学报应对学术不端的路径探析 王文秋[1] (75-80)

新媒体视域下高校图书馆阅读推广策略探析 马俊[1] (81-86)

红色文化融入大中小学思政课一体化建设的时代价值及实现路径研究 胡军方[1];罗文婉丽[1] (87-93)

高校思政课讲好中国式现代化道理的内容探赜 苏同欢[1,2] (94-100)

新疆高校思政课教学资源库建设的重大意义、现实困境与实践路径 苏峰[1] (101-106)

“一站式”学生社区综合管理模式建设中充分发挥学生自我管理效能的实践探索 冯宏丽[1];王芃淇[2] (107-112)

大思政教育融入景观设计课程的价值建构与呈现 陈敏[1] (113-117)

基于机器学习算法的工程教育专业认证教学模式评价研究——以合肥大学机械工程专业为例 邵安贤[1];殷荣网[1] (118-124)

新时代铸牢中华民族共同体意识的话语建构 起联玉[1];张贝思[1];彭剑勇[2] 2026年月

从“认知”到“认同”：铸牢中华民族共同体意识教育的规范性审视 徐亦宁[1];朱星辰[1];胡金生[1] 2026年月

马克思劳动解放思想的三重维度：价值指向、理论逻辑与实践路径 李垣[1];雷丹玄[1] 2026年月

习近平文化思想引领新疆文化遗产保护工作高质量发展述论 贾秀慧[1];赵玺[2] 2026年月

数字经济下城镇富民产业与物流业协调的时空演变 梁秋霞[1] 2026年月

事实与规范：规范性文件备案地方立法的审查标准探究 任丽莉[1];李嘉怡[1] 2026年月

试析“五个共同”在北庭历史中的生动实践 陈金宝[1] 2026年月

蒙元经营治理哈密力问题探析 刘国俊[1];加依那·团结[1] 2026年月

林风眠“中西调和”艺术思想生成的时代背景 林明[1] 2026年月

冼夫人故事改编电影《谯国夫人》的叙事主题与美学创新研究 唐子超[1] 2026年月

数智化背景下史诗《江格尔》的译介与文化传播研究 王崧珍[1,2];刘婧妍[2] 2026年月

高校社科学报应对学术不端的路径探析 王文秋[1] 2026年月

新媒体视域下高校图书馆阅读推广策略探析 马俊[1] 2026年月

红色文化融入大中小学思政课一体化建设的时代价值及实现路径研究 胡军方[1];罗文婉丽[1] 2026年月

高校思政课讲好中国式现代化道理的内容探赜 苏同欢[1,2] 2026年月

新疆高校思政课教学资源库建设的重大意义、现实困境与实践路径 苏峰[1] 2026年月

“一站式”学生社区综合管理模式建设中充分发挥学生自我管理效能的实践探索 冯宏丽[1];王芃淇[2] 2026年月

大思政教育融入景观设计课程的价值建构与呈现 陈敏[1] 2026年月

基于机器学习算法的工程教育专业认证教学模式评价研究——以合肥大学机械工程专业为例 邵安贤[1];殷荣网[1] 2026年月