高校教育管理
Journal of Higher Education Management
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：江苏大学学报：高教研究版;镇江师专学报：社会科学版
简 介：本刊是江苏大学主办、中国高等教育学会高等教育管理分会协办的全国性高等教育管理学专业期刊，读者对象为高校教育工作者，主要刊登高等教育管理学科的学术论文，包括高等教育管理学理论、高等教育管理体制、高等教育法规与政策、高等教育财政、高等教育领导能力、高校教学管理、高校学生管理、高校师资管理等有创新性的研究成果。刊物现为CSSCI来源期刊，全国中文核心期刊，中国社科院AMI核心期刊，全国高校优秀社科期刊，中国高校系列专业期刊成员刊。
- 主管单位：江苏省教育厅
- 主办单位：江苏大学
- 创刊时间：2007
- 出版周期：双月刊
- 地址：江苏省镇江市学府路301号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-8381
- 国内统一刊号：CN 32-1774/G4
- 邮发代号：28-176
- 单价：
- 总价：
2025年 第4期
政治引领与价值自觉：铸魂育人的实践特色释读——评《思想道德与法治》
李永胜[1];易进[1]
(F0002-F0002)
全球变局下中国高等教育国际化面临的挑战与应对策略
黄福涛[1]
(1-10)
高等教育普及化进程：历史脉络与未来展望
张雷生[1];于蒙蒙[2]
(11-19)
知识管理视域下我国高校交叉学科组织结构变革研究
殷朝晖[1];蒋潇檬[1];童珮茹[2]
(20-28)
“双一流”建设高校科研赋能科技自立自强的现实困境与未来进路
周翔宇[1];沈锦璐[2];吴伟[1,3]
(29-38)
论教育的工业化与独异化
王建华[1]
(39-47)
论国家教育考试立法中的考生权利救济机制构建
王思杰[1]
(48-61)
国家教育考试法调整范围的逻辑证成
任海涛[1];刘扬[1]
(62-71)
生成式人工智能对高校教师教学创新行为的双刃效应——效能感-压力与认知重构的作用
许哲[1];许祥云[2]
(72-85)
高校教师职称评聘的制度逻辑、实践特征与优化路径——基于扎根理论的分析
叶嘉琪[1,2]
(86-96)
大学与可持续发展议程的双向增效：机制与挑战
马佳妮[1];孙国瑶[1]
(97-110)
高层次卓越工程师培育何以取得预期成效？——基于内容分析法与fsQCA方法的研究
时玉坤[1];王梅[1]
(111-124)
以文化教育增强学生文化自信——评《高校文化教育模式研究》
邵梓航[1];李云飞[1];房子豪[1]
(125-125)