苏州科技大学学报：社会科学版

2026年 第3期 整刊阅读

算法化生活形式中的主体性危机省思——基于拉埃尔·耶吉生活形式批判理论 徐瑾[1];万宇君[1] (1-8)

高兹生态批判理论的文化向度及其当代启示 程丽琴[1,2];叶海涛[3] (9-16)

从生命政治到精神政治——韩炳哲新自由主义批判思想论析 程芸芸[1] (17-22)

叙事教学法在高校思政课互动教学中的运用探析 罗健[1];刘雨婷[1] (23-29)

人工智能赋能高校思政课教学的伦理风险与规范 刘辉萍[1] (30-36)

乡村图像话语基础上的短视频乡愁叙事研究 孟祥林[1] (37-44)

青年“赛博打工”的社会镜像：受众劳动、游戏劳动与虚构的休闲 刘一凯[1];田芝健[1] (45-54)

《清人诗文集总目提要》订补——以杨玾等五位江南作家为中心 朱则杰[1] (55-59)

诗笔何以挽危亡：戊戌变法时期的诗歌转型 闫丽[1] (60-68)

论李冶诗歌的江南风貌与道教文化基因 李奎[1];王冠璇[1] (69-74)

宋代七夕“小儿节”特质探析 周扬波[1] (75-80)

东晋倚江立国的地理空间建构与书写 毕雪婷[1] (81-89)

“不言之教”与缄默知识：对知识教育目标的反思 蒋秋圃[1] (90-96)

基于TOE框架的国内数字教材研究现状及热点可视化分析 严家丽[1];蒋徐琪[2] (97-106)

算法化生活形式中的主体性危机省思——基于拉埃尔·耶吉生活形式批判理论 徐瑾[1];万宇君[1] 2026年月

高兹生态批判理论的文化向度及其当代启示 程丽琴[1,2];叶海涛[3] 2026年月

从生命政治到精神政治——韩炳哲新自由主义批判思想论析 程芸芸[1] 2026年月

叙事教学法在高校思政课互动教学中的运用探析 罗健[1];刘雨婷[1] 2026年月

人工智能赋能高校思政课教学的伦理风险与规范 刘辉萍[1] 2026年月

乡村图像话语基础上的短视频乡愁叙事研究 孟祥林[1] 2026年月

青年“赛博打工”的社会镜像：受众劳动、游戏劳动与虚构的休闲 刘一凯[1];田芝健[1] 2026年月

《清人诗文集总目提要》订补——以杨玾等五位江南作家为中心 朱则杰[1] 2026年月

诗笔何以挽危亡：戊戌变法时期的诗歌转型 闫丽[1] 2026年月

论李冶诗歌的江南风貌与道教文化基因 李奎[1];王冠璇[1] 2026年月

宋代七夕“小儿节”特质探析 周扬波[1] 2026年月

东晋倚江立国的地理空间建构与书写 毕雪婷[1] 2026年月

“不言之教”与缄默知识：对知识教育目标的反思 蒋秋圃[1] 2026年月

基于TOE框架的国内数字教材研究现状及热点可视化分析 严家丽[1];蒋徐琪[2] 2026年月