苏州科技大学学报：社会科学版

2026年 第1期 整刊阅读

人工智能赋能高校思政课高质量发展：价值意蕴、现实挑战与实践路径 张晓婧[1];王云云[1] (1-9)

伟大抗战精神融入大中小学思政课一体化教学研究 林于良[1];佘胡璟瑄[1] (10-16)

“山水林田湖草”生命共同体理念融入测绘地理信息类专业课程思政的路径探索 彭科[1];杨朝辉[1,2] (17-22)

高校共青团助推大中小学思政课一体化建设的实践路径研究 周思颖[1] (23-27)

论人类文明新形态建构的道德理路 舒豪[1];朱晓楠[2] (28-35)

殷溎深：清末民初昆曲工尺谱的守护者与传承人 鲍开恺[1];曹永洁[1] (36-43)

跨文化视域下昆曲艺术可视化传播研究 郭薇[1] (44-49)

欧阳修的园记创作及其文体拓展意义 王文荣[1] (50-56)

桐城派“声气说”新论 方新[1] (57-65)

永远的固守与依恋：现代女作家的女儿性书写 陈娇华[1] (66-74)

中国唯美主义文艺思潮的生成路径研究 李桂全[1] (75-82)

基于综合激励模型的高校干部担当作为激励机制探析 向珉睿[1];张兄武[2] (83-89)

基于“四维驱动”的高校教学管理制度执行力提升路径探究 刘敏[1];李泽[1] (90-97)

规律体育锻炼对大学生心理健康的影响——基于扎根理论的质性研究 茹瑶[1] (98-106)

人工智能赋能高校思政课高质量发展：价值意蕴、现实挑战与实践路径 张晓婧[1];王云云[1] 2026年月

伟大抗战精神融入大中小学思政课一体化教学研究 林于良[1];佘胡璟瑄[1] 2026年月

“山水林田湖草”生命共同体理念融入测绘地理信息类专业课程思政的路径探索 彭科[1];杨朝辉[1,2] 2026年月

高校共青团助推大中小学思政课一体化建设的实践路径研究 周思颖[1] 2026年月

论人类文明新形态建构的道德理路 舒豪[1];朱晓楠[2] 2026年月

殷溎深：清末民初昆曲工尺谱的守护者与传承人 鲍开恺[1];曹永洁[1] 2026年月

跨文化视域下昆曲艺术可视化传播研究 郭薇[1] 2026年月

欧阳修的园记创作及其文体拓展意义 王文荣[1] 2026年月

桐城派“声气说”新论 方新[1] 2026年月

永远的固守与依恋：现代女作家的女儿性书写 陈娇华[1] 2026年月

中国唯美主义文艺思潮的生成路径研究 李桂全[1] 2026年月

基于综合激励模型的高校干部担当作为激励机制探析 向珉睿[1];张兄武[2] 2026年月

基于“四维驱动”的高校教学管理制度执行力提升路径探究 刘敏[1];李泽[1] 2026年月

规律体育锻炼对大学生心理健康的影响——基于扎根理论的质性研究 茹瑶[1] 2026年月