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化工高等教育
Higher Education in Chemical Engineering
该刊已选入：日本科学技术振兴机构数据库（2019）
简 介：本刊是一份以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，反映化工高等教育发展和改革的综合性刊物，其内容按照理论联系实际的原则，密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物，注重实践性、学术性、信息性，反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：华东理工大学
- 创刊时间：1984
- 出版周期：双月刊
- 地址：上海梅陇路130号华东理工大学343信箱
- 国际标准刊号：ISSN 1000-6168
- 国内统一刊号：CN 31-1043/G4
- 单价：
- 总价：
2026年 第1期
全国石油和化工教育“优秀教学团队”系列宣传——华东理工大学“化学反应工程”教学团队
(F0002-F0002)
人工智能赋能化工高等教育：从理念革新到实践探索
辛忠
(1-1)
人工智能赋能绿色工程教育的“道”与“术”
辛忠[1]
(2-11)
人工智能驱动的化工过程分析与合成课程教学改革探索
桂霞[1];汤吉海[1]
(12-18)
DeepSeek辅助化学反应工程课程教学的实践与反思——以釜式反应器的智能教学为例
陈惜明[1];倪小明[1];徐蕴[1];肖培培[1]
(19-23)
生成式人工智能赋能化工原理课程教学新模式——以二元连续精馏McCabe-Thiele图解法为例
李致贤[1]
(24-31)
面向卓越化工人才培养的人工智能赋能表面活性剂化学与应用课程教学改革与实践
刘宸宇[1];张海晨[1];乔卫红[1]
(32-38)
化工行业特色高校工程博士专业学位研究生培养模式探索
柏顺[1]
(39-46)
专业学位研究生课程三层次案例教学探索——以精细化学品技术与工程课程为例
佟拉嘎[1];孙培永[1];刘姗姗[1]
(47-52)
面向新工科的计算化学工程研究生课程教学改革与实践
陈杰[1,2];张妍[1,2];杨超[1,2]
(53-59)
新工科背景下“人工智能+”生物信息学课程改革与实践
李友元[1];王启要[1];陈琦[1];黄明志[1];刘井平[2];郑高伟[1];郁惠蕾[1]
(60-64)
帝国理工学院工程伦理教育体系构建经验及启示
胡亦杰[1]
(70-79)
从教学革新至服务赋能：以学生为中心的高校管理模式实施路径——以南洋理工大学为例
陈莉丽[1]
(80-87)
化工原理课程设计阶梯式教学设计与实践
孟秀霞[1];张津津[1];薛志伟[1];范议议[1];孙晓峰[1];王晶[1];黄昊飞[1];杨乃涛[1]
(88-95)
化工原理实验教学与前沿科研成果的融合：多孔聚合物薄膜的制备及其分离性能考察实验
刘泽贤[1,2];王秋月[1,2];李明鸿[1,2];周祯容[1,2];仲兆祥[1,2];邢卫红[1,2]
(96-101)
新工科背景下化工类专业理论课程实践环节探索——以传递过程原理课程为例
蔡子琦[1];王君豪[1];金君素[1];赵洪康[1];包雨云[1]
(102-106)
高校智能化教学评估平台的构建与应用
高小伍[1];程华[2];陈晓宁[1];房一泉[1]
(107-114)
校友网络对本科生就业力提升的作用机制与实践路径初探——以H高校为例
李欣阅[1]
(115-124)