化工高等教育
Higher Education in Chemical Engineering
该刊已选入：日本科学技术振兴机构数据库（2019）
简 介：本刊是一份以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，反映化工高等教育发展和改革的综合性刊物，其内容按照理论联系实际的原则，密切结合各个化工类校、院、系教育特点和教育实践开展应用性研究刊物，注重实践性、学术性、信息性，反映化工高等教育的新思想、新模式、新机制、新经验。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：华东理工大学
- 创刊时间：1984
- 出版周期：双月刊
- 地址：上海梅陇路130号华东理工大学343信箱
- 国际标准刊号：ISSN 1000-6168
- 国内统一刊号：CN 31-1043/G4
- 单价：
- 总价：
2025年 第2期
数字赋能化工原理课程改革实践
辛忠
(1-1)
人工智能技术与日本化工高等教育融合的现状与启示
于英杰[1];张玉苍[2]
(2-7)
新工科背景下微化工技术教学初探
王晓达[1];葛雪惠[1];张孟佳[1];蔡国辉[1];李玲[1]
(8-12)
“双一流”建设背景下化工特色高校一流学科平台建设路径探索与实践
张晓晴[1];于乐[1];邵百一[1]
(13-20)
“双碳”目标导向的化学工程与工艺专业人才培养模式构建与实践
罗国华[1];张伟[1];刘清龙[1];张晨[1];王新承[1];葛明兰[1];熊杰明[1];何广湘[1];李翠清[1]
(21-27)
项目跟踪，内练外联，以“三跨”模式培养化工专业高素质研究生的探索与实践
刘作华[1];马侑才[1];张迎春[1];孙雪松[1];郑国灿[1];杜军[1];陶长元[1]
(28-33)
系统工程视角下的人才培养研究与教学实践——以自动化专业为例
徐圆[1,2];张洋[1,2];张明卿[1,2];朱群雄[1,2]
(34-38)
基于知识图谱的化工原理课程数字化教学改革
许昊翔[1];朱琳[2];蒲源[1];吴登峰[1]
(39-47)
新工科背景下化工原理课程“五场景，四维度”教学模式创新与实践
张晓艳[1];王晟[1];王芳[1];王磊[1];于滢[1];周浩力[1];顾学红[1];居沈贵[1];管国锋[1]
(48-53)
师生合作评价在环境类专业写作课程中的实践探索
连洲洋[1]
(54-59)
相场模拟软件在本科电化学教学中的应用——以锂枝晶生长为例
李泰丞[1];黄凯[1,2];练成[1];徐首红[1];刘洪来[1]
(60-67)
热工基础及设备课程教学的问题及应对策略
于鹏禄[1];曾晓悦[1];于运花[1];兰金叻[1]
(68-72)
基础物理课程的科教融合探索
孟建玲[1]
(73-77)
生物化学教学研究热点和趋势的文献计量分析
陈畅[1];赵鑫鑫[1];刘广青[1];林爱军[1]
(78-84)
“三传-三基-三实”为航标的课程思政本土化教学路径探索与实践
成忠[1];吕鹏[1];邸婧[1];王飞飞[1];盖希坤[1];朱瑞瑜[1];黄俊[1]
(85-90)
材料保护学课程探究式教学融合课程思政的设计与实践
乔宁[1];朱奇珍[1];徐斌[1];赵伟一[1]
(91-94)
新时代背景下高分子化学课程思政教学改革与探索
冯晓琴[1];加沙热提·阿不都热扎克[1];刘渊[1];戴勋[1];赵俭波[1]
(95-102)
“1234四位一体”线上线下混合式教学模式下的化工原理课程设计改革探索
康雪[1,2];焦纬洲[1,2];贾广信[1,2];王晨[3]
(103-108)
高校实验室应急能力动态和静态评价方法研究
张苏[1];胡强强[1];王金贵[1];梁志星[1]
(109-116)
化工安全教育中的坡面火灾模拟实验教学平台
刘春祥[1];赖泰润[1];余龙星[1];黄萍[1]
(117-124)