辽宁师专学报：社会科学版

2026年 第3期 整刊阅读

中国式现代化视域下正确政绩观的内涵要义与实践机制 王越[1] (1-3)

“以和为贵”融入社会主义和谐社会建设的内在逻辑与实践进路 吕美红[1] (4-8)

绿色金融对碳减排效率的影响机制研究 谷晓婷[1] (9-11)

铁岭市老年旅游消费特征与市场供需错配问题研究 肖寒[1] (12-14)

乡村振兴背景下国家通用语言文字推广工作探究 陈建军[1] (15-17)

C.P.E.巴赫键盘奏鸣曲中的曲式演进与情感风格——基于Wq.55的个案分析 王羚伊[1] (18-20)

“机趣”与李渔戏曲理论体系的内在融通 卢旭[1] (21-23)

《人类纪里的艺术：斯蒂格勒中国美院讲座》世纪随想——突破美术定义的“新艺术” 荆海洋[1] (24-28)

丝路视域下朝阳、吐鲁番魏晋壁画墓的图像关联与传播脉络 刘超[1,2];王世宇[3] (29-33)

青年网络“圈层化”社交的特征审视、现实困境与实践进路 王月茹[1];李猷艺[1] (34-36)

大数据赋能社区警务体系研究 周宏睿[1];高圣翔[1];李昊锟[1];邹清龙[1] (37-40)

“三大法宝”在抗日战争中的系统效能与启示 李娜[1] (41-43)

社区文化赋能智慧养老：老年精神慰藉的线上线下融合模式 柏婷婷[1] (44-46)

文化自信视域下铁岭市“快乐文化”多元体验基地建设研究 迟宝策[1] (47-49)

崇高道德的时代彰显：马克思主义伦理观视域下金城龙英雄现象的学理阐释 陈锡德[1];李敏[1] (50-52)

高校铸牢中华民族共同体意识教育的路径研究 王亚青[1] (53-55)

高职院校意识形态工作建设现状、挑战与对策 林晓芸[1] (56-58)

辽宁红色文化资源融入大学生思想政治工作的内容体系及运行模式研究 佟书[1];王彦苹[2] (59-61)

党建引领高职大学生志愿服务团队建设的有效路径研究 乔蕾[1] (62-64)

话语创新视域下专升本学生党员职业认同培育的实践路径——以辅导员谈心谈话为载体 侯欣彤[1] (65-67)

基于CDIO模式的高校研究生党支部建设探索与实践——以沈阳工程学院电气工程学院研究生党支部为例 姜珊[1];王隽[1];佟金锴[1] (68-70)

“大思政课”视域下思政小课堂与社会大课堂融合发展路径研究 张建伟[1] (71-73)

“四史”教育融入大中小学思政课的路径研究 孙壬鹏[1] (74-76)

红色音乐文化融入中小学音乐课堂浸润式教学模式探索 金栩竹[1] (77-79)

红色文化融入幼儿园艺术教育课程的实践路径探究 齐金莲[1] (80-82)

思想政治教育视角下高校校园突发事件标准化处置流程构建研究 李通[1] (83-85)

校企合作背景下党建引领高职院校人才培养工作创新路径研究 齐新[1] (86-88)

“三师”协同视域下辽北非遗文化融入高职英语课堂教学的实践路径 陈晶[1] (89-91)

师范认证引领下高职师范院校小学教育专业内涵发展研究 都昕蕾[1] (92-94)

高职学前教育专业实习生家园沟通能力提升研究 李大志[1] (95-97)

“双高计划”背景下高职酒店管理与数字化运营专业人才培养路径研究 于波[1];纪静[1] (98-100)

红山文化融入绘本教学的路径探索——以朝阳师范学院为例 王冠夫[1] (101-104)

婴幼儿歌曲演唱的音色处理策略——基于听觉感知与情绪反馈理论 唐莉[1] (105-107)

积极心理学视域下高职学生自律习惯培养路径研究——以辽阳职业技术学院为例 王潇潇[1] (108-111)

高职院校学代会参与度提升研究 柏心怡[1] (112-114)

教育家精神融入高校师德师风建设的实践研究 孙立华[1];孙璞[2] (115-117)

高职青年教师“试用期+培养期”双阶段考核体系优化研究——基于入职适应与能力提升的双重需求 王瑜[1] (118-120)

高职院校教务管理队伍助力“三教”改革发展路径探究 张丽玲[1] (121-124)

数字化转型视域下高职院校师资培训管理模式改革探索 孙庆莹[1];孙冰怡[1] (125-127)

AI赋能在线教育探索与实践研究 许为夷[1] (128-131)

中小学教师数字素养提升路径探析 张辉哲[1] (132-134)

基于统计建模的高职院校后勤资源配置优化策略 贾秀丽[1];王翠[1] (135-137)

高职院校财务收支审计优化路径与风险防控机制构建 李山[1];姜丽丽[1] (138-140)

中国式现代化视域下正确政绩观的内涵要义与实践机制 王越[1] 2026年月

“以和为贵”融入社会主义和谐社会建设的内在逻辑与实践进路 吕美红[1] 2026年月

绿色金融对碳减排效率的影响机制研究 谷晓婷[1] 2026年月

铁岭市老年旅游消费特征与市场供需错配问题研究 肖寒[1] 2026年月

乡村振兴背景下国家通用语言文字推广工作探究 陈建军[1] 2026年月

C.P.E.巴赫键盘奏鸣曲中的曲式演进与情感风格——基于Wq.55的个案分析 王羚伊[1] 2026年月

“机趣”与李渔戏曲理论体系的内在融通 卢旭[1] 2026年月

《人类纪里的艺术：斯蒂格勒中国美院讲座》世纪随想——突破美术定义的“新艺术” 荆海洋[1] 2026年月

丝路视域下朝阳、吐鲁番魏晋壁画墓的图像关联与传播脉络 刘超[1,2];王世宇[3] 2026年月

青年网络“圈层化”社交的特征审视、现实困境与实践进路 王月茹[1];李猷艺[1] 2026年月

大数据赋能社区警务体系研究 周宏睿[1];高圣翔[1];李昊锟[1];邹清龙[1] 2026年月

“三大法宝”在抗日战争中的系统效能与启示 李娜[1] 2026年月

社区文化赋能智慧养老：老年精神慰藉的线上线下融合模式 柏婷婷[1] 2026年月

文化自信视域下铁岭市“快乐文化”多元体验基地建设研究 迟宝策[1] 2026年月

崇高道德的时代彰显：马克思主义伦理观视域下金城龙英雄现象的学理阐释 陈锡德[1];李敏[1] 2026年月

高校铸牢中华民族共同体意识教育的路径研究 王亚青[1] 2026年月

高职院校意识形态工作建设现状、挑战与对策 林晓芸[1] 2026年月

辽宁红色文化资源融入大学生思想政治工作的内容体系及运行模式研究 佟书[1];王彦苹[2] 2026年月

党建引领高职大学生志愿服务团队建设的有效路径研究 乔蕾[1] 2026年月

话语创新视域下专升本学生党员职业认同培育的实践路径——以辅导员谈心谈话为载体 侯欣彤[1] 2026年月

基于CDIO模式的高校研究生党支部建设探索与实践——以沈阳工程学院电气工程学院研究生党支部为例 姜珊[1];王隽[1];佟金锴[1] 2026年月

“大思政课”视域下思政小课堂与社会大课堂融合发展路径研究 张建伟[1] 2026年月

“四史”教育融入大中小学思政课的路径研究 孙壬鹏[1] 2026年月

红色音乐文化融入中小学音乐课堂浸润式教学模式探索 金栩竹[1] 2026年月

红色文化融入幼儿园艺术教育课程的实践路径探究 齐金莲[1] 2026年月

思想政治教育视角下高校校园突发事件标准化处置流程构建研究 李通[1] 2026年月

校企合作背景下党建引领高职院校人才培养工作创新路径研究 齐新[1] 2026年月

“三师”协同视域下辽北非遗文化融入高职英语课堂教学的实践路径 陈晶[1] 2026年月

师范认证引领下高职师范院校小学教育专业内涵发展研究 都昕蕾[1] 2026年月

高职学前教育专业实习生家园沟通能力提升研究 李大志[1] 2026年月

“双高计划”背景下高职酒店管理与数字化运营专业人才培养路径研究 于波[1];纪静[1] 2026年月

红山文化融入绘本教学的路径探索——以朝阳师范学院为例 王冠夫[1] 2026年月

婴幼儿歌曲演唱的音色处理策略——基于听觉感知与情绪反馈理论 唐莉[1] 2026年月

积极心理学视域下高职学生自律习惯培养路径研究——以辽阳职业技术学院为例 王潇潇[1] 2026年月

高职院校学代会参与度提升研究 柏心怡[1] 2026年月

教育家精神融入高校师德师风建设的实践研究 孙立华[1];孙璞[2] 2026年月

高职青年教师“试用期+培养期”双阶段考核体系优化研究——基于入职适应与能力提升的双重需求 王瑜[1] 2026年月

高职院校教务管理队伍助力“三教”改革发展路径探究 张丽玲[1] 2026年月

数字化转型视域下高职院校师资培训管理模式改革探索 孙庆莹[1];孙冰怡[1] 2026年月

AI赋能在线教育探索与实践研究 许为夷[1] 2026年月

中小学教师数字素养提升路径探析 张辉哲[1] 2026年月

基于统计建模的高职院校后勤资源配置优化策略 贾秀丽[1];王翠[1] 2026年月

高职院校财务收支审计优化路径与风险防控机制构建 李山[1];姜丽丽[1] 2026年月