潍坊工程职业学院学报
Journal of Weifang Engineering Vocational College
曾用刊名：潍坊教育学院学报
简 介：《潍坊工程职业学院学报》创刊于1988年，发布论文500万字，被评为“全国教育学院优秀学报”。继承师范教育的有益的东西，扎根农村教育沃土，面向高职、师训干训、继续教育，为地方经济建设和教育事业服务，提供教育科研学术的支持。
- 主管单位：山东省教育厅
- 主办单位：潍坊工程职业学院
- 创刊时间：1988
- 出版周期：双月刊
- 地址：山东省青州市云门山南路8979号
- 国际标准刊号：ISSN 1009-2080
- 国内统一刊号：CN 37-1494/G4
- 单价：
- 总价：
2025年 第2期
我院入选学习型社会建设重点任务培育建设名单
(2-2)
遮蔽与澄明：恩格斯与马克思的学术关系再审视
左官春[1];刘魁[1]
(5-11)
数智时代丰富人民精神世界的崭新样态、多元症候及优化路径
武传鹏[1];周莹[1]
(12-18)
教育强国背景下大中小学思政课一体化建设的演进历程、内在机制与实践路径
张艳[1];谢青松[1]
(19-28)
感知亲子教育期望差异对初中生学业成就的影响研究——基于感知教师支持的调节效应
王仁芳[1];吕催芳[1]
(29-37)
父母低头行为对中学生手机游戏沉迷的影响：心理需求挫折和自我控制的作用
周铭宇[1];张珊珊[1];徐娟[2]
(38-44)
高职教师情感劳动探析：行为特征、驱动机制与应对策略
衡彦甫[1];吕淑华[2]
(45-51)
职业本科教育电子商务专业课程体系构建研究
韩宪文[1]
(52-60)
师范专业认证背景下民办高校教师身份认同提升的叙事研究
熊昌萍[1]
(61-66)
基于社会生态系统理论的大学生非认知能力培养
杨振芳[1];田欢妤[1]
(67-73)
高校教师教学数字化转型影响因素及作用机制研究
李小聪[1]
(74-79)
公安院校大学生职业认同对学习动机的影响研究
杨凯龙[1];解冰[1]
(80-84)
专业认证背景下指导教师支持性沟通对师范生毕业设计达成的影响
乐星宇[1]
(85-91)
资源编排理论视角下后发企业如何培育核心竞争力？——基于浙江三花集团的纵向案例研究
宋潞平[1,2]
(92-98)
领航者的魔法：导游服务质量如何塑造游客满意度与行为意愿
杨文武[1];耿庆汇[1]
(99-108)