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惠州学院学报
Journal of Huizhou University
曾用刊名：惠州大学学报
简 介：《惠州学院学报》是惠州学院主办的综合性学术理论刊物。创刊于1981年，前身是《惠阳师专学报》，1994年更名为《惠州大学学报》（季刊）。2002年刊名更改为《惠州学院学报》（双月刊），每年第1、2、4、5期为哲学社会科学内容，第3、6期为自然科学内容。 本刊坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，严格执行党和国家新闻出版政策，坚持理论联系实际。秉承“深刻的理论性、鲜明的地方性和有益的实用性”的办刊宗旨，实行开放式办刊，以介绍、反映惠州学院及惠州市最新科学研究成果为主，同时与学术界广泛交流，注重吸收全国各地的优秀稿件，以期提高刊物质量，推动科学研究和为经济发展服务。 “以质量求生存，以特色求发展”，积极探索，大胆创新。本刊设有政治、哲学、经济与管理、文学、语言、艺术、旅游、历史、东江文化研究、惠州研究、丰湖论法、数学、电子信息、化学与化工、土木工程与建筑学、生命科学、服装、体育科学、教育研究等栏目，其中“东江文化研究”“惠州研究”和“丰湖论法”专栏已逐步形成特色，并引起学术界关注。
- 主管单位：惠州学院
- 主办单位：惠州学院
- 创刊时间：1981
- 出版周期：双月刊
- 地址：广东省惠州市演达大道46号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-5934
- 国内统一刊号：CN 44-1553/Z
- 单价：
- 总价：
2026年 第2期
史长海作品
史长海[1]
(F0002-F0002)
《贸易定律》与西方商法及其术语的输入
万齐洲[1];申丽丽[2]
(1-7)
中外文化往还间Syllogism概念的汉译历程
聂长顺[1];郭鸿志[1]
(8-14)
党建引领大学治理的内在逻辑及实践路径
孙健[1];梁燕燕[2]
(15-19)
习近平文化思想引领新时代高校美育工作模型建构——基于扎根理论的高校美育实践多案例分析
陈珊珊[1,2];董巍[3]
(20-28)
来自文学传统的魅力——肖建国小小说简论
伍世昭[1];刘梓睿[1]
(29-33)
论吴振尧《东江甜蜜》中的客家文化及其叙事功能
肖向明[1];肖翠敏[1]
(34-38)
从分流到合流——历史时期惠州鹅城传说流变脉络初探
包国滔[1];李扬[1]
(39-45)
论《蜃楼志》的民俗书写及文学价值
滕新才[1];陈漫漫[1]
(46-51)
色彩之喻：《文心雕龙》视觉审美的一个特点
周飞[1];秦勇[1]
(52-58)
苏轼“谪仙”身份认同意识及心态探析
张燕[1]
(59-64)
智能传播背景下校媒协同培养基层新闻传播人才研究
张宏树[1];吴柳林[1];贾玉琦[1]
(65-70)
文化自信视阈下中国（广州）国际纪录片节跨文化传播效能研究
李耿晖[1]
(71-78)
地域性非遗题材纪录片的共同体叙事与文化认同——基于对《天工苏作》叙事与表达的分析
孙立青[1]
(79-84)
沉浸、平衡与能动：人工智能环境下的游戏化阅读模式研究
李欣悦[1];刘林沙[2]
(85-91)
基于OBE理念的地方应用型高校美育课程体系创新——以惠州学院探索与实践为例
罗晓敏[1]
(92-97)
基于英语文献的生成式人工智能教育研究观察
李小杰[1]
(98-105)
数智技术赋能教学评价的创新发展路径研究
张卉婷[1]
(106-111)
教育帮扶活动中师范生师德素养培育的影响因素——基于广东省三所师范院校典型个案的扎根理论分析
关守贤[1];范栩颖[2];关晓天[3]
(112-120)
高职院校科教融汇现状分析与推进策略——基于G省的实证调研分析
高原[1]
(121-128)
学人风采
(129-129)