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领导科学论坛

领导科学论坛

The Forum of Leadership Science

曾用刊名:湖北教育:领导科学论坛;领导科学论坛(理论)

简  介:《领导科学论坛》杂志是反映我国教育界研究领导科学理论、实践科学领导最新成果的综合性期刊。中国高校领导科学第一刊,名列中国期刊方阵“双效”期刊、湖北省优秀期刊,由湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。它坚持以马克思主义为指导,学习实践科学发展观,宣传领导科学理论,传递领导科学学术信息,推进领导科学学科建设,提供领导实践的经验教训,研究领导工作的文韬武略,探索领导人才的成败得失,提高干部领导科学发展能力,努力实现科学领导。既有前沿理论探讨,又使读者喜闻乐见。注重时代性、前瞻性、科学性、可读性和实践性,力求办出特色,办出水准。

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
  • 创刊时间:1988
  • 出版周期:月刊
  • 地址:武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦3楼
  • 国际标准刊号:ISSN 2095-5103
  • 国内统一刊号:CN 42-1837/C
  • 邮发代号:38-405
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2026年 第4期

习近平大历史观的出场逻辑、核心要义与时代价值 黄家宇[1];胡献忠[2] (4-8)

新时代坚持党的文化领导权思考 钱余[1] (9-13)

新质生产力赋能民生建设的内在逻辑、现实困境和实现机制 招佚璇[1];史家亮[1] (14-18)

陕甘宁边区中国共产党廉政教育的思考 李思琪[1];章林[2] (19-23)

系统论视域下中国共产党作风建设探赜 张海萱[1];朱宏晋[2] (24-28)

新业态新就业群体党建工作的实践探索——以浙江省桐乡市党建引领直播电商业态为例 钱玲燕[1] (29-32)

新时代模范机关建设的内在逻辑、运行机制与实践进路 刘任平[1];郭圳南[2] (33-36)

高校基层党组织增强组织生活针对性和实效性研究——基于甘肃省高校的调查研究 蔡鑫[1];王爱萍[2];王哲[3] (37-40)

高校基层党组织监督效能提升的价值意蕴、现实困境和实践路径 赵庆[1];岳华[1] (41-44)

党校学员“两带来”制度的运行困境与优化路径 向威[1];周铁涛[2] (45-49)

孔繁森家国情怀涵养新时代党员干部的思考 杨兴勇[1] (50-53)

对“领导干部上讲台”制度运行的现实审思 杨永胜[1];芦雅红[2] (54-57)

党校基本培训的价值取向与实践遵循——以中共国家电网有限公司党校为例 刘卫平[1];朱心慈[1];丰寓今[1] (58-61)

农民数字素养赋能乡村建设的维度构建、作用机理与实践路径 王慧敏[1] (62-66)

数字技术赋能社会主义核心价值观网络传播的价值功能探析 成康[1,2];钟倩倩[3];文亚[1] (67-70)

人工智能时代高校党务工作者的能力重构与角色转型 吴承品[1];许泽琦[2] (71-74)

数智技术驱动下大学生思政课获得感提升研究 刘婕[1];潘同人[1] (75-79)

新时代文明实践人才供给的现实问题与应对之策——基于对江苏省的调研 查尔斯[1];葛笑如[1] (80-84)

党的二十届四中全会精神融入高校思政课探论 包月强[1,2];罗志佳[2] (85-88)

工会助力企事业单位人力资源管理探析 胡永红[1] (89-92)

新质生产力引领下思政课实践教学研究 胡玉洁[1];宋俪超[2] (93-97)

“大思政”格局下新质生产力赋能高校就业教育论析 谷宝柱[1] (98-101)

党建引领科技人才队伍建设探赜——以河南省科学院为例 耿峰[1];张彦昌[1];谢雷[2,3] (102-105)

基层治理现代化背景下乡镇环境执法体制改革研究——以河北省为例 宋颖[1];王娟[2] (106-110)

动员模式下地方政府环境政策执行的注意力传导机制研究——以北京市空气污染治理为例 周佳[1] (111-114)

打造“枫桥式人民法庭”的价值意蕴及实践阐释——基于陕西省S县人民法院的考察 郑宗耀[1] (115-119)

人口聚集效应下青年发展型城市建设研究 罗曼[1] (120-123)

乡村振兴背景下农村思想政治教育的时代价值、现实困境与实践路径 张兴健[1] (124-127)

论地级市基层治理共同体机制的构建——以湖北省C市为例 万永霞[1] (128-131)

应用型本科高校推进“大思政课”建设研究 刘洪波[1];姚慧[2];梁毅娜[2] (132-136)

铸牢中华民族共同体意识教育融入高中思政课探析 韩英丽[1];黄格[1] (137-140)

高校图书馆发挥思想政治教育功能的理论渊源、现存困境与实践路径 王元芮[1];甘霞[1] (141-145)

大学生“45度躺平”的现实样态、深层原因与应对策略 李刁[1,2];姚精茜[2] (146-148)

论大学文化视域下师生关系的优化 孙海清[1];刘双媛[2] (149-152)

教育家精神融入高校辅导员专业化建设探析 万谦[1] (153-156)

以“大思政课”理念推进高职院校思政课实践教学探赜 杨威徐[1] (157-160)