领导科学论坛

2026年 第6期 整刊阅读

习近平总书记关于奋斗精神重要论述的三维阐释 刘雨婷[1];罗健[1] (4-8)

习近平文化思想开放性品格的三维审思 董明峻[1];马德坤[1] (9-12)

习近平文化思想的战略思维研究 白海燕[1];丁文对[2];刘志财[2,1] (13-17)

基层干部直播助农“出圈”的价值、挑战及对策 杨莎[1];王燚[1] (18-22)

新时代领导干部系统思维能力培养的价值与路径——基于党校“三个课堂”的培育视角 周健[1];王永灿[2] (23-26)

铸牢中华民族共同体意识融入干部教育培训探究 覃莹[1] (27-31)

“双一流”建设背景下高校中层干部作用发挥探论 万立超[1];栾先骏[2] (32-35)

完善党的自我革命制度规范体系的三重逻辑 苏涵[1];周志刚[1] (36-40)

中国共产党推进中国式现代化内生动力机制探析——基于党的自我革命的三维审视 朱通[1];郭圳南[2] (41-45)

加强新兴领域党务管理的价值旨归、现实困境与实践进路 徐琦[1] (46-49)

边疆地区高校高质量党建的时代意蕴、阻滞因素与实践路径 常耀川[1] (50-54)

加强中职院校基层党组织书记队伍建设的思考——以湖北新产业技师学院护理系党支部为例 吴园成[1];雷宇[1] (55-57)

数智技术赋能青年精神生活共同富裕的逻辑理路、现实困境与突破路径 叶梓腾[1];李前进[1,2] (58-63)

职业教育质量年报数据的深化应用之路——以江苏省为例 张启森[1,2];高红[3] (64-67)

数字法治政府建设的多维探赜 孙毅先[1] (68-71)

人工智能在刑事证据审查判断中的角色定位、功能实现与风险规制 史泽东[1];康黎[1] (72-75)

数智化赋能高校基层党建论析 夏心雨[1];齐久祥[2] (76-79)

“守正”与“创新”的内涵阐释和辩证逻辑——基于文化体制机制改革维度的探赜 李圣文[1];李微[1] (80-85)

中国式现代化人文经济的基本内涵、生成逻辑与实践指向 徐豫资[1];韩淼[1] (86-89)

边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识论析——以云南省绿春县为例 朱波[1];庞梦飞[2];黄兰林[3] (90-93)

媒体融合赋能铸牢中华民族共同体意识探赜 王凌月[1] (94-96)

职业教育规模结构预测及适应性变革研究——以人口与社会变迁为视角 王海燕[1] (97-100)

新时代高校师德师风“内省”式培育探论 黄文姬[1,2];代秋月[2] (101-104)

新时代大学生绿色消费观培育探赜 张荣海[1];黎玲[2];李静[1] (105-108)

“人工智能+”背景下乡村治理数字化建设探论 彭学琴[1] (109-113)

社会工作赋能志愿服务发展的作用机制研究——以广东省佛山市L社区为例 王卓琳[1];张晨[2] (114-117)

失独家庭社会工作服务中的伦理困境及应对策略 廖邵磊[1] (118-121)

普通民众慈善参与的突出问题及应对策略 田振华[1] (122-124)

抗战精神融入“大思政课”的三维探赜 崔大权[1,2] (125-129)

习近平文化思想融入高职院校思政课教学探析 赵玉兰[1] (130-133)

高职院校思政引领力的内涵要义、目标定位及实践路径 林艳永[1,2];梅萍[1,3] (134-138)

理实融合视域下高职院校思政教育与职业素养培育融合研究 关钵[1];冯瑞[1] (139-143)

党建引领高校“一站式”学生社区建设探赜 张悦[1];李飞[2];欧阳瑜[3] (144-148)

党纪教育融入高校思想政治理论课的思考 冉璐[1,2];梁立宽[3] (149-152)

总体国家安全观融入“中国近现代史纲要”课教学研究 孙映[1] (153-156)

甘肃红色资源融入地方高校“大思政课”探析 王军[1] (157-160)

习近平总书记关于奋斗精神重要论述的三维阐释 刘雨婷[1];罗健[1] 2026年月

习近平文化思想开放性品格的三维审思 董明峻[1];马德坤[1] 2026年月

习近平文化思想的战略思维研究 白海燕[1];丁文对[2];刘志财[2,1] 2026年月

基层干部直播助农“出圈”的价值、挑战及对策 杨莎[1];王燚[1] 2026年月

新时代领导干部系统思维能力培养的价值与路径——基于党校“三个课堂”的培育视角 周健[1];王永灿[2] 2026年月

铸牢中华民族共同体意识融入干部教育培训探究 覃莹[1] 2026年月

“双一流”建设背景下高校中层干部作用发挥探论 万立超[1];栾先骏[2] 2026年月

完善党的自我革命制度规范体系的三重逻辑 苏涵[1];周志刚[1] 2026年月

中国共产党推进中国式现代化内生动力机制探析——基于党的自我革命的三维审视 朱通[1];郭圳南[2] 2026年月

加强新兴领域党务管理的价值旨归、现实困境与实践进路 徐琦[1] 2026年月

边疆地区高校高质量党建的时代意蕴、阻滞因素与实践路径 常耀川[1] 2026年月

加强中职院校基层党组织书记队伍建设的思考——以湖北新产业技师学院护理系党支部为例 吴园成[1];雷宇[1] 2026年月

数智技术赋能青年精神生活共同富裕的逻辑理路、现实困境与突破路径 叶梓腾[1];李前进[1,2] 2026年月

职业教育质量年报数据的深化应用之路——以江苏省为例 张启森[1,2];高红[3] 2026年月

数字法治政府建设的多维探赜 孙毅先[1] 2026年月

人工智能在刑事证据审查判断中的角色定位、功能实现与风险规制 史泽东[1];康黎[1] 2026年月

数智化赋能高校基层党建论析 夏心雨[1];齐久祥[2] 2026年月

“守正”与“创新”的内涵阐释和辩证逻辑——基于文化体制机制改革维度的探赜 李圣文[1];李微[1] 2026年月

中国式现代化人文经济的基本内涵、生成逻辑与实践指向 徐豫资[1];韩淼[1] 2026年月

边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识论析——以云南省绿春县为例 朱波[1];庞梦飞[2];黄兰林[3] 2026年月

媒体融合赋能铸牢中华民族共同体意识探赜 王凌月[1] 2026年月

职业教育规模结构预测及适应性变革研究——以人口与社会变迁为视角 王海燕[1] 2026年月

新时代高校师德师风“内省”式培育探论 黄文姬[1,2];代秋月[2] 2026年月

新时代大学生绿色消费观培育探赜 张荣海[1];黎玲[2];李静[1] 2026年月

“人工智能+”背景下乡村治理数字化建设探论 彭学琴[1] 2026年月

社会工作赋能志愿服务发展的作用机制研究——以广东省佛山市L社区为例 王卓琳[1];张晨[2] 2026年月

失独家庭社会工作服务中的伦理困境及应对策略 廖邵磊[1] 2026年月

普通民众慈善参与的突出问题及应对策略 田振华[1] 2026年月

抗战精神融入“大思政课”的三维探赜 崔大权[1,2] 2026年月

习近平文化思想融入高职院校思政课教学探析 赵玉兰[1] 2026年月

高职院校思政引领力的内涵要义、目标定位及实践路径 林艳永[1,2];梅萍[1,3] 2026年月

理实融合视域下高职院校思政教育与职业素养培育融合研究 关钵[1];冯瑞[1] 2026年月

党建引领高校“一站式”学生社区建设探赜 张悦[1];李飞[2];欧阳瑜[3] 2026年月

党纪教育融入高校思想政治理论课的思考 冉璐[1,2];梁立宽[3] 2026年月

总体国家安全观融入“中国近现代史纲要”课教学研究 孙映[1] 2026年月

甘肃红色资源融入地方高校“大思政课”探析 王军[1] 2026年月