领导科学论坛
The Forum of Leadership Science
曾用刊名:湖北教育:领导科学论坛;领导科学论坛(理论)
简 介:《领导科学论坛》杂志是反映我国教育界研究领导科学理论、实践科学领导最新成果的综合性期刊。中国高校领导科学第一刊,名列中国期刊方阵“双效”期刊、湖北省优秀期刊,由湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。它坚持以马克思主义为指导,学习实践科学发展观,宣传领导科学理论,传递领导科学学术信息,推进领导科学学科建设,提供领导实践的经验教训,研究领导工作的文韬武略,探索领导人才的成败得失,提高干部领导科学发展能力,努力实现科学领导。既有前沿理论探讨,又使读者喜闻乐见。注重时代性、前瞻性、科学性、可读性和实践性,力求办出特色,办出水准。
- 主管单位:长江出版传媒股份有限公司
- 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
- 创刊时间:1988
- 出版周期:月刊
- 地址:武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦3楼
- 国际标准刊号:ISSN 2095-5103
- 国内统一刊号:CN 42-1837/C
- 邮发代号:38-405
- 单价:
- 总价:
2026年 第4期
习近平大历史观的出场逻辑、核心要义与时代价值
黄家宇[1];胡献忠[2]
(4-8)
新时代坚持党的文化领导权思考
钱余[1]
(9-13)
新质生产力赋能民生建设的内在逻辑、现实困境和实现机制
招佚璇[1];史家亮[1]
(14-18)
陕甘宁边区中国共产党廉政教育的思考
李思琪[1];章林[2]
(19-23)
系统论视域下中国共产党作风建设探赜
张海萱[1];朱宏晋[2]
(24-28)
新业态新就业群体党建工作的实践探索——以浙江省桐乡市党建引领直播电商业态为例
钱玲燕[1]
(29-32)
新时代模范机关建设的内在逻辑、运行机制与实践进路
刘任平[1];郭圳南[2]
(33-36)
高校基层党组织增强组织生活针对性和实效性研究——基于甘肃省高校的调查研究
蔡鑫[1];王爱萍[2];王哲[3]
(37-40)
高校基层党组织监督效能提升的价值意蕴、现实困境和实践路径
赵庆[1];岳华[1]
(41-44)
党校学员“两带来”制度的运行困境与优化路径
向威[1];周铁涛[2]
(45-49)
孔繁森家国情怀涵养新时代党员干部的思考
杨兴勇[1]
(50-53)
对“领导干部上讲台”制度运行的现实审思
杨永胜[1];芦雅红[2]
(54-57)
党校基本培训的价值取向与实践遵循——以中共国家电网有限公司党校为例
刘卫平[1];朱心慈[1];丰寓今[1]
(58-61)
农民数字素养赋能乡村建设的维度构建、作用机理与实践路径
王慧敏[1]
(62-66)
数字技术赋能社会主义核心价值观网络传播的价值功能探析
成康[1,2];钟倩倩[3];文亚[1]
(67-70)
人工智能时代高校党务工作者的能力重构与角色转型
吴承品[1];许泽琦[2]
(71-74)
数智技术驱动下大学生思政课获得感提升研究
刘婕[1];潘同人[1]
(75-79)
新时代文明实践人才供给的现实问题与应对之策——基于对江苏省的调研
查尔斯[1];葛笑如[1]
(80-84)
党的二十届四中全会精神融入高校思政课探论
包月强[1,2];罗志佳[2]
(85-88)
工会助力企事业单位人力资源管理探析
胡永红[1]
(89-92)
新质生产力引领下思政课实践教学研究
胡玉洁[1];宋俪超[2]
(93-97)
“大思政”格局下新质生产力赋能高校就业教育论析
谷宝柱[1]
(98-101)
党建引领科技人才队伍建设探赜——以河南省科学院为例
耿峰[1];张彦昌[1];谢雷[2,3]
(102-105)
基层治理现代化背景下乡镇环境执法体制改革研究——以河北省为例
宋颖[1];王娟[2]
(106-110)
动员模式下地方政府环境政策执行的注意力传导机制研究——以北京市空气污染治理为例
周佳[1]
(111-114)
打造“枫桥式人民法庭”的价值意蕴及实践阐释——基于陕西省S县人民法院的考察
郑宗耀[1]
(115-119)
人口聚集效应下青年发展型城市建设研究
罗曼[1]
(120-123)
乡村振兴背景下农村思想政治教育的时代价值、现实困境与实践路径
张兴健[1]
(124-127)
论地级市基层治理共同体机制的构建——以湖北省C市为例
万永霞[1]
(128-131)
应用型本科高校推进“大思政课”建设研究
刘洪波[1];姚慧[2];梁毅娜[2]
(132-136)
铸牢中华民族共同体意识教育融入高中思政课探析
韩英丽[1];黄格[1]
(137-140)
高校图书馆发挥思想政治教育功能的理论渊源、现存困境与实践路径
王元芮[1];甘霞[1]
(141-145)
大学生“45度躺平”的现实样态、深层原因与应对策略
李刁[1,2];姚精茜[2]
(146-148)
论大学文化视域下师生关系的优化
孙海清[1];刘双媛[2]
(149-152)
教育家精神融入高校辅导员专业化建设探析
万谦[1]
(153-156)
以“大思政课”理念推进高职院校思政课实践教学探赜
杨威徐[1]
(157-160)


