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体育科技

体育科技

Sport Science and Technology

简  介:主要刊登与体育运动项目有关的竞技体育的选材、训练技术、战术和运动医学、生理、生物力学、运动心理学、体育管理学及学校体育、群众体育的学术论文,并介绍国内外有关学科的先进成果,为提高体育运动水平提供各种科技信息。

  • 主管单位:广西壮族自治区体育局
  • 主办单位:广西体育科学研究所
  • 创刊时间:1979
  • 出版周期:双月刊
  • 地址:南宁市星光大道3号
  • 国际标准刊号:ISSN 1003-1359
  • 国内统一刊号:CN 45-1171/G8
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2026年 第1期

基于数据分析模型的皮划艇赛前训练核心指标研究 申霖[1];李强[2] (1-6)

广东省优秀运动员高尿酸血症情况及影响因素分析 宋爱晶[1];张援[1];廖红娟[1];赵君军[1];官凌菊[1];孙娟[1];张晶[1] (7-12)

睡眠运动:整合生理学与运动科学的睡眠改善策略 马超[1];沈德磊[1] (13-16)

体力活动干预癌症人群体质健康的研究述评 吴菊花[1];杨皓[1] (17-21)

肇庆市高校大学生体育锻炼对心理健康的影响及干预策略 胡敏[1];王安大川[2] (22-25)

湘西民族地区青少年体质健康的社会人口学因素特征 王军力[1] (26-29)

健康中国背景下传统太极拳提升居民生活品质的策略 刘春翠[1];朱山立[1] (30-32)

体育活动融入农村老年慢性病人群健康服务体系建设的挑战、问题及对策 莫伟彬[1];杨淳茗[1];宋香湘[2];李明亮[1];钟雨金[3];谢一锋[4] (33-36)

中日韩格斗术的国际形成历程与推广模式比较 王莉莉[1];鲁烜君[1];姜昱成[1];刘东斐[2] (37-39)

农村体育助力乡村振兴的价值审视、耦合机制及路径探索 蔡建光[1];张元悦[1] (40-45)

高质量发展导向下我国新型体育智库研究综述与展望 米雄辉[1];谢亚平[1];周凯[1] (46-48)

乡村振兴中休闲体育发展的SWOT分析与应对策略 肖伟[1];田媛[1];李磊[2] (49-52)

石狮市更高水平全民健身公共服务体系构建及实现路径 许良洪[1] (53-56)

后冬奥引领下黑龙江省冰雪体育人才高质量发展现状及策略 郭井双[1];王成盼[1];汪作朋[1];朱俊杰[1];董晓欧[1] (57-59)

价值共创视域下体育社会组织参与社区治理的新理路 朱邱晗[1];郭伯轩[1];魏鹏郦[1];李树青[1] (60-65)

层叠式大型屋面体育场雨水排水系统研究——以广西体育高等专科学校相思湖校区综合训练馆为例 何晓东[1];谭翰哲[1] (66-68)

新时代背景下家庭体育高质量发展的内生动力与推进路径 张智[1];杨振坤[1];孙宝参[1];焦贞伟[1];席发大[1];李金莎[1] (69-73)

以人民为中心的发展理念下体育产业高质量发展的路径研究 孟祥波[1] (74-76)

克拉玛依体育产业现状探究 张力[1];肖鑫[1];郭玉江[1] (77-80)

武则天故里休闲养生文化与区域体育旅游资源开发 戴朝[1];罗振中[1] (81-85)

环盐湖文体旅融合的健身赛事发展研究 王冬慧[1];董洁芳[2];杨栋发[1];马妮[1];韩朝晖[1] (86-88)

数字赋能青少年体育培训产业治理的现实路径 刘君[1];杨程茹[1];王晓玲[1] (89-93)

数字化转型背景下体育与健康教学资源链的模式构建与实证研究 李燕[1] (94-96)

新质生产力背景下高校体育数字化转向与策略 徐艳[1] (97-100)

高校太极推手实战运动员竞技水平提升策略 卢伯春[1];王姗迟[1] (101-104)

民族地区高校体育教师数字素养提升的价值、困境与突破路径 石红[1];马志军[1] (105-108)

困境与突破:体教融合背景下我国青少年足球竞技人才培养研究 李辉[1];邓德林[1];唐建倦[2] (109-111)

体教融合视域下高校体育发展的困境与路径 廖慧萍[1];白泳欣[1];陆元兆[1];白四发[2] (112-115)

体教融合视域下校园足球发展探究 王民强[1] (116-118)

师范类专业认证背景下体育教育专业教师专业发展的路径探索 肖荣华[1];黄湘瑶[1] (119-122)

基于CiteSpace的五人制足球研究现状可视化分析 夏青[1];覃海林[1] (123-127)

湖湘体育文化融入本土高校体育课程思政的体系搭建 李立平[1];曾石山[2] (128-131)

OBE理念在体育市场营销课程中的应用与实践效果 焦健华[1] (132-135)

体育类专业理论课程“课程思政”教学探索与实践——以健身理论与指导课程为例 高慧妮[1];郑皓宇[1];李叶[1] (136-140)

靶向·赋能·增值:OBE理念下高校“第三学期”体育服务的育人逻辑与实践进路 王海[1];张方鹏[1] (141-143)

Z世代体育认知和体育行为研究 景明[1] (144-149)

基于核心素养的五年制高职体育深度教学研究 李龙江[1] (150-153)

高校校园足球发展的审思——基于运动教育模式可操作性路径的探索 杜辉[1];王家力[1];陈翰铃[1];黄显涛[1] (154-157)

数字化时代下的体育政策:如何适应新兴技术对体育产业的影响 王茜[1];孙美玲[1] (158-160)