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西藏教育

西藏教育

Tibet Education

简  介:《西藏教育》教育类期刊,坚持“立足西藏教育实践、宣传国家及自治区教育政策、传递最新教育信息、探索民族教育规律促进教育和谐发展”的办刊宗旨。

  • 主管单位:西藏自治区教育厅
  • 主办单位:西藏自治区教育科学研究院
  • 创刊时间:1984
  • 出版周期:月刊
  • 地址:西藏拉萨市藏大东路15号
  • 国际标准刊号:ISSN 1004-5880
  • 国内统一刊号:CN 54-1011/G4
  • 邮发代号
  • 单价:8.5000
  • 总价:102.0000

2024年 第4期

“让每个人都有人生出彩的机会”——西藏首届特殊教育学校学生美术作品展在拉萨举办 王佳;周小兰;章舒 (0-0)

论述摘编 (1-1)

《西藏自治区实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》4月1日起施行 (4-5)

启智育能 数字帮扶——林芝市八一中学教育信息化采访 周小兰[1] (6-7)

政策工具视角下西藏高校高层次人才引进政策研究 朱华鹏[1];李晓洁[1] (8-12)

指向人地协调观培养的初中地理单元主题教学设计路径探析——以“中国的海洋资源”为例 李华[1,2];王闯[3] (13-16)

西藏小学生识字能力现状、问题与提升对策——以拉萨市尼木县中心小学为例 杨秀梅[1];杨友元[2] (17-20)

近两年西藏初中学考语文试卷评析及教学考评启示 刘炳江[1];张暇[2] (21-24)

应用微课实现初中文言文简约化教学 拉巴卓玛[1] (25-27)

素养育人 彰显思维——2023年高考数学全国甲卷经典试题评析 袁义东[1];张朴[1] (28-31)

基于新课程背景下的高中数学作业设计探究 丁兵[1] (32-34)

民族地区成人美术教育及其提升探讨——以香格里拉地区为例 李晶晶[1] (35-39)

铸牢中华民族共同体意识视域下西藏民族大学档案学课程思政教育实践路径 屈延玲[1] (40-43)

民族地区师范生职业情感现状及发展路径研究 韩莹[1];吴松蔚[2];李艳超[1] (44-48)

认证背景下西藏高校师范专业教育实习问题研究 陈雪梅[1] (49-52)

毛泽东诗词融入“新民主主义革命理论”的教学设计与实施 汪婧[1] (53-55)

新时代奋斗精神融入高校思政课的三重维度 何富杭[1] (56-59)

“就业与升学并重”要求下的西藏中职学生培养优化建议——基于《矛盾论》视角 王是[1,2];祁晓英[2] (60-64)

西藏自治区大中小学“典耀中华”主题读书行动暨第六届中华经典诵写讲大赛启动仪式在拉萨举办 赵雪[1] (65-65)

桃李芬芳遍雪域 弦歌不辍续华章——拉萨师范高等专科学校简介 任福亮[1] (66-66)