机械职业教育

2026年 第6期 整刊阅读

深度产教融合视域下职业教育人才培养评价体系构建研究 李响初[1];承湘宇[1] (1-9)

职业教育装备制造类专业数字化转型升级路径研究 朱奎林[1];梁毅[1] (10-14)

新能源行业新质工匠的群体特征及培养路径研究 孙建波[1,2];王福薇[1];马莹[1];彭欣蕾[1] (15-21)

职业教育适应性对高技术技能型人才培养的影响研究：自我效能的中介与职业认同的调节 奚康[1,2];孟令昊[2] (22-29)

高职学生政治认同素养培育的逻辑理路、问题观照与路径面向 伍绍平[1];罗浪沙[2] (30-35)

“云社区·慧育人”：职业院校“一站式”学生社区数智生态构建 郭金龙[1,2] (36-39)

新质生产力视域下高职旅游管理专业“双师型”教师数字素养培养策略研究 曾艳[1] (40-45)

应然·实然·使然：新时代高职学生精神生活高质量发展的三重审视 杨殿毅[1];吴仕金[1] (46-50)

新时代青年公共精神培育：内涵阐析、现实困境与实践路径 张慧[1];郭佳楠[2] (51-56)

互动仪式链视域下思政课体验式教学的理论阐释与实践路径 田甜[1] (57-62)

深度产教融合视域下职业教育人才培养评价体系构建研究 李响初[1];承湘宇[1] 2026年月

职业教育装备制造类专业数字化转型升级路径研究 朱奎林[1];梁毅[1] 2026年月

新能源行业新质工匠的群体特征及培养路径研究 孙建波[1,2];王福薇[1];马莹[1];彭欣蕾[1] 2026年月

职业教育适应性对高技术技能型人才培养的影响研究：自我效能的中介与职业认同的调节 奚康[1,2];孟令昊[2] 2026年月

高职学生政治认同素养培育的逻辑理路、问题观照与路径面向 伍绍平[1];罗浪沙[2] 2026年月

“云社区·慧育人”：职业院校“一站式”学生社区数智生态构建 郭金龙[1,2] 2026年月

新质生产力视域下高职旅游管理专业“双师型”教师数字素养培养策略研究 曾艳[1] 2026年月

应然·实然·使然：新时代高职学生精神生活高质量发展的三重审视 杨殿毅[1];吴仕金[1] 2026年月

新时代青年公共精神培育：内涵阐析、现实困境与实践路径 张慧[1];郭佳楠[2] 2026年月

互动仪式链视域下思政课体验式教学的理论阐释与实践路径 田甜[1] 2026年月