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国家教育行政学院学报
Journal of National Academy of Education Administration
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
曾用刊名：国家高级教育行政学院学报;教育管理研究
简 介：《国家教育行政学院学报》是由教育部主管、国家教育行政学院主办的在国内外公开发行的教育管理类学术期刊。期刊先后入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊，同时也是中国高教学会高教管理研究会会刊。该刊已成为高等教育及其管理领域争鸣的园地、研究者与实践者对话的平台、教育决策部门与实际工作部门双向互动的桥梁。
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：国家教育行政学院
- 创刊时间：1994
- 出版周期：月刊
- 地址：北京大兴区清源北路8号
- 国际标准刊号：ISSN 1672-4038
- 国内统一刊号：CN 11-5047/D
- 邮发代号：82-484
- 单价：
- 总价：
2026年 第5期
教育政治属性的历史演进、逻辑理路与时代践行
郑刚[1];高福明[1];贺湘婷[1]
(3-12)
学科交叉治理体系构建的要素逻辑与实践进路
许杰[1]
(13-23)
从知识枢纽到全球治理枢纽：高等教育枢纽职能的整合与变革
吴寒天[1];张晓超[1]
(24-35)
关系的调适：教育强国建设背景下大学知识生产的变革之基
冯磊[1]
(36-46)
教育家精神的内涵阐释、铸魂逻辑与实践路径
叶波[1];张灿[1]
(47-54)
守望师德的崇高性：内在理由与行动路径
邹太龙[1]
(55-66)
高技能人才集群培养：发展动因、核心特征与行动方略
韩通[1];和震[1]
(67-75)
高职教育资源下沉县域的现实挑战及实现路径
刘奉越[1]
(76-85)
高职教育资源下沉县域的逻辑、困境与路径——基于多案例的比较研究
张祺午[1]
(86-95)