
河北师范大学学报:教育科学版
Journal of Hebei Normal University (Educational Science)
该刊已选入:中文社会科学引文索引-扩展(2017-2018)、武大RCCSE核心期刊(2020)、中国科技核心期刊(2020)、中文核心期刊要目总览(2023年版)、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022年)
简 介:本刊以为人民服务、为社会主义服务、为教育改革和发慌服务为指针,依托河北师范大学,立足河北,面向海内外,以高品味的学术文稿服务教育事业。
- 主管单位:河北省教育厅
- 主办单位:河北师范大学
- 创刊时间:1998
- 出版周期:双月刊
- 地址:河北省石家庄市南二环东路20号
- 国际标准刊号:ISSN 1009-413X
- 国内统一刊号:CN 13-1286/G
- 邮发代号:18-290
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2025年 第5期
刘海峰先生:做一流的学问
赵凯[1]
(F0002-F0002)
从科举经济、“考市”到高考经济
刘海峰[1]
(1-8)
中美学科专业体系的差异及启示
姜华[1];王潇煦[2]
(9-19)
论科举制的普适理念、历史功用与现实观照
刘希伟[1]
(20-27)
论科举的双重角色:制度支柱与文化主脉
蔡正道[1]
(28-35)
教师教育者研究专题
李兴[1]
(36-36)
论职业教育教师教育者专业素养的构成及成长路径
王鲁艺[1];李世昊[2]
(36-44)
有所教有所不教:教师教育者的知识结构与施教原则探析
龙语兮[1];刘妍萱[1]
(45-52)
近代欧美儿童学运动及其反思
高振宇[1]
(53-66)
“他者”优先:教育倾听的伦理转向与实践超越
孙丽丽[1]
(67-75)
中华优秀教育传统与中国式教育现代化
申国昌[1];贺鹏丽[2]
(76-83)
汉字规范推进中国式教育现代化的历史传承、实践进路及时代价值
褚静[1];王蕊[2]
(84-90)
近代中国私立大学评议会:规律、困局与镜鉴
郭强[1,2]
(91-101)
近代中国家政教育的源起与流变
王永颜[1]
(102-111)
英国农民教育绿色化转型:动因、路径及发展态势
刘奉越[1];吴颖[2]
(112-122)
空间正义与空间分异:县域社区学习中心构建的悖论及消解
江颖[1]
(123-130)
综合高中发展的制度学逻辑——基于美国综合高中百年历史的分析
李政[1];许尚谋[2]
(131-140)
重构中国科举史的扛鼎之作——评刘海峰、李兵著《中国科举史》英文版
黄书光[1]
(141-141)