心理发展与教育
Psychological Development and Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、中国科技核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2023-2024）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2022年）
简 介：《心理发展与教育》是由国家教育部主管、北京师范大学主办的全国性学术刊物，1985年创刊，主要发表发展与教育心理学领域的高质量研究论文。《心理发展与教育》是中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”来源刊；中国科学文献计量评价研究中心《中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）》来源刊、《中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）》来源期刊；南京大学社会科学数据库研究开发中心“中文社会科学引文索引（CSSCI）统计源期刊；中国科学技术信息研究所《中国自然科学与社会科学交叉领域期刊数据库》统计源期刊；《中国数字化期刊群》来源期刊；入编《中文核心期刊要目总览》。
- 主管单位：国家教育部
- 主办单位：北京师范大学
- 创刊时间：1985
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京新街口外大街19号北京师范大学院内
- 国际标准刊号：ISSN 1001-4918
- 国内统一刊号：CN 11-1608/B
- 邮发代号：2-913
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- 总价：
2025年 第4期
学龄儿童与成人形音整合的比较研究：字形与字音的相互影响
王宇轩[1,2];刘梦连[3];杨滢晖[4];毕鸿燕[1,2]
(457-464)
提取关键步骤促进问题解决
马小凤[1];姬喜莹[1];张骐韵[1];刘明惠[1];张晶[1]
(465-472)
领域一般和领域特殊能力与计算障碍的内在联系及其启示——基于元分析视角
王彦姣[1];黄家桢[1];龙嘉[1];王沛[1]
(473-481)
虚拟教学代理对认知专注的影响及其内在机制
衡书鹏[1,2];赵换方[1];周宗奎[3]
(482-490)
基本情绪与道德情绪对不同年龄群体道德判断的影响
冯娜[1,2];梁峰[1];王芬[3];何春丽[4];张慧[1]
(491-499)
实物操作促进儿童几何概念学习的神经基础：一项fNIRS研究
施利承[1];冷英[1];谭顶良[2]
(500-509)
脱贫地区乡村青少年社会流动信念与其学业坚持性：学业应对策略的调节作用
张凤[1,2];黄四林[1];梅刻寒[1];张嘉恬[1];邓祎祎[1]
(510-517)
母亲拒绝与多巴胺基因对学前儿童外化问题的联合作用：努力控制的近端机制
邢淑芬[1];白荣[2];刘霞[2];李森[3]
(518-527)
青少年冷酷无情特质和边缘人格特质的共同风险因素模型：一项交叉滞后研究
彭大炬[1];程诚[1];郭培杨[2];许洋[3]
(528-538)
父母教养效能感与青少年焦虑的关系：过度教养与亲子冲突的中介作用
王凌飞[1,2];张明明[3,4,5];袁柯曼[3,4,5];边玉芳[3,4,5]
(539-549)
HPA轴系统基因、同伴侵害与青少年攻击行为：共情的中介作用
宋晓凡[1];曹衍淼[1];林小楠[1];纪林芹[1];张文新[1]
(550-560)
亲子关系对青少年攻击行为的影响：正念的中介作用和NR3C1基因rs41423247多态性的调节作用
胡义秋[1,2,3];何震[1];曾子豪[1];刘双金[1];杨琴[1];方晓义[4]
(561-570)
“农村高中进城”学生感知的学校氛围和心理素质的变化及其关系：一年的追踪研究
聂倩[1];张大均[1];滕召军[1];李辞[2];孟冉[3];范骏[4];郭成[1]
(571-578)
大学新生负性生活事件与手机成瘾的双向关系：领悟社会支持的作用
田雨[1,2];丁洪君[1];郭宗新[3]
(579-588)
抑制在主动遗忘发生过程中的作用
王艺帆[1];张环[1,2,3]
(589-597)
不同依恋类型在情绪共情过程中的个体差异
范萌[1];刘欣怡[1];岳佳莹[1];陈旭[1]
(598-608)