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高教探索
Higher Education Exploration
该刊已选入：中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）、武大RCCSE核心期刊（2020）、中文核心期刊要目总览（2023年版）
简 介：《高教探索》是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，创刊于1985年。它贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，注重高等教育的学术研究，坚持科学性、专业性、理论性和前沿性，力求学术高品味；它弘扬了传统和民族优秀的高等教育理论，及时反映了国内外最新的高等教育研究成果，刊登了一大批高质量、有思想、有深度的选题广、观点新颖的学术论文。
- 主管单位：广东省教育厅
- 主办单位：广东省高等教育学会
- 创刊时间：1985
- 出版周期：双月刊
- 地址：广州市小北路155号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-9760
- 国内统一刊号：CN 44-1109/G4
- 邮发代号：46-297
- 单价：
- 总价：
2026年 第1期
声乐演唱与高校声乐教学的关系探讨——评《声乐演唱与高校声乐教学创新研究》
滕成琳[1]
(2-2)
学习党的二十届四中全会精神
贺祖斌[1,2];石佑启[3];王兵[4];卢景辉[5];徐剑波[6];李均[7,8]
(5-5)
高校要正确处理好编制“十五五”规划的几大关系
贺祖斌[1,2]
(6-7)
外语院校服务高水平对外开放的三重维度
石佑启[1]
(7-10)
以治理现代化推动高等教育系统性跃升
王兵[1]
(10-11)
抓住历史机遇，增创发展优势在社会服务中展现新担当新作为
卢景辉[1]
(12-13)
锚定教育强国目标以教育科技人才一体化赋能高等教育高质量发展
徐剑波[1]
(13-14)
地方大学是办人民满意教育的关键
李均[1,2]
(15-16)
解放与创造：刘道玉教育思想精髓及其当代价值
胡弼成[1];杨开亮[2]
(17-25)
高等教育缓解城市流动人口相对贫困的效应研究——基于珠三角9市的实证分析
吴开俊[1];卞飞[1,2];窦亚飞[1]
(26-35)
中国特色高校评价政策变革的驱动逻辑与创新路径——基于历史制度主义的分析范式
玉海素[1];胡德鑫[2];符杰[3]
(36-43)
当代中国高校筹款的伦理问题诊断及其对策建议
王银春[1];梅书略[2];吴宇琳[3]
(44-53)
《学位法》背景下学位授予标准的自治偏差及其控制——以36所高校硕士研究生为例
钱文杰[1,2,3]
(54-61)
“工具-内容-时间”三维框架下我国工科生工程实践教育政策研究——基于1949-2021年的109份政策文本的分析
罗晓燕[1];雷庆[1,2]
(62-70)
高校公共体育课程成绩评定体系构建与实证研究：隐性评价因素的作用
何佳莉[1,2];韩金勇[1]
(71-83)
“双碳”战略下高校能源环境实验室建设的问题与优化
侯小娟[1]
(84-89)
数智时代高校教师GAI素养内涵与框架构建
周昊[1];李树英[1];冯思圆[1]
(90-97)
职业教育“领头羊”建设何以可能？——基于我国台湾地区本科技职教育发展历程的经验启示
蒋晨程[1];范栖银[1];吴丽朦[2]
(98-107)
普及化时代广东高等教育发展路径与策略探析
贺义梅[1]
(108-112)
粤北时期许崇清的教育思想与办学实践
童顺平[1];廖益[2];徐文渊[1]
(113-119)
基于项目式学习的高校创新创业教育框架体系构建
袁广林[1];梁东[2];高升[3];杨之乔[4]
(120-128)
以美育心：表达性艺术治疗在大学生心理健康教育中的应用——评《高校大学生心理健康教育教学研究》
杨静一[1];肖艳[2]
(129-129)
人工智能时代高校英语教育的崭新范式——评《数字智能化时代高校英语教育改革与创新研究》
李晓红[1]
(130-130)