佳木斯大学社会科学学报

2025年 第11期 整刊阅读

佳木斯大学简介 (F0002-F0002)

习近平文化思想筑牢青年理想信念的逻辑进路 周晗[1];孟祥健[2];李悦丰[3] (1-5)

习近平文化思想的德育价值及其实现方略 刘晴晴[1];陈金香[1] (6-10)

习近平文化思想的理论渊源、核心要义与时代价值 刘菲[1] (11-14)

马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的内在逻辑与实践向度 李为[1];高志芹[1] (15-19)

伦理实体的碎裂与现代秩序的重塑——从《精神现象学》“精神”章看黑格尔的内在关切 谢家辉[1] (20-24)

伦理学、哲学与生态伦理学——论当代生态伦理的困境与出路 江忻鑫[1] (25-28)

“人民群众日用而不觉的共同价值观念”的基本范畴、本质规定与转化机制 章钰琳[1] (29-35)

论马克思世界历史理论的方法及其当代价值 张政[1];盛立民[1] (36-38)

从北大红楼到全国：马克思主义早期传播的历史实践与当代启示 郑永超[1];柳瑞芳[1] (39-41)

新时代领导干部家风建设赋能党风廉政建设机制探析 何慧仔[1];石智生[1] (42-45)

习近平文化思想指导下的公共文化服务体系创新研究 闫华[1];吴昊[1] (46-50)

中国式现代化视域下基层治理现代化 焦露[1] (51-53)

乡村振兴背景下农民主体性提升路径研究 李萍[1] (54-56)

乡村旅游“去内卷化”的动力机制与路径研究 肖文捷[1] (57-59)

ESG报告“漂绿”的动因、后果与治理 张淇舒[1] (60-63)

数字经济、市场分割与工业碳排放关系研究 刘芳[1];曹文婷[1];陈静[1];邹俊[2] (64-66)

我国速度滑冰运动项目竞争力提升策略探究 杨佳[1];柯雁容[1];张思凡[1];凌占一[2] (67-70)

研读马克思主义经典原著提升高校思政课的思想引领力 李水兰[1] (71-74)

新时代高校思想政治理论课亲和力研究 吴程程[1] (75-77)

数字时代智媒体对高校红色教育的赋能作用及实践策略 杨莉莉[1];徐悦[2] (78-81)

中华优秀传统文化融入高校立德树人教育的实践路径 凌清露[1];李娜[1];吴长昊[1] (82-85)

高校思政教育工作在传播媒体革新中正确应对网络舆情研究 沈晓华[1] (86-89)

数智时代“五育并举”背景下思政教育的实践路径研究 刘师启[1];李娜[1];赵玲[2];杨哲[1] (90-93)

新媒体环境下高校爱国主义教育的叙事策略探究 柯晓军[1];江阿婷[2] (94-96)

李清照诗词的女性形象构建、美感特质及独特性溯源 魏晓莉[1] (97-100)

论陈平原图文研究范式 楚金波[1];李磊[2] (101-103)

罗斯金·邦德儿童短篇小说的生态意识研究 窦婷婷[1];唐小晶[2] (104-107)

《合并字学集韵》“出篇字”来源考 杨晓星[1,3];张坤[2];高博[1] (108-113)

语言景观赋能乡村振兴的路径研究 童桂林[1] (114-117)

跨文化交际视角下对外经贸谈判翻译的动态适配策略研究 焦燕[1] (118-122)

古籍政书《宋会要辑稿》中的化学思想及当代价值 许晓东[1] (123-127)

清代诗人金朝觐蜀地仕宦经历考论 高雪峰[1] (128-130)

宁夏引黄灌溉水利文化遗产活化利用研究 朱蓉[1] (131-136)

赫哲族非物质文化遗产的中华文化认同及其实践路径研究 孙乐宁[1];谭杰[2] (137-139)

鄂伦春族艺术教育的传承发展路向 钟国富[1];于津艺[1] (140-142)

高校大学生灵活就业意愿量表开发与验证 李博诗[1];黄两旺[2] (143-146)

“多元一体、多维协同”理念下地方高校实验室管理对策研究 孙成心[1];孙成德[1];张宁[1];纪莉莉[1] (147-149)

融媒体时代大学生心理健康教育工作现状及创新路径 凌艳[1];徐伟[2] (150-153)

专创融合教育模式在师范教育中的创新实践与体系建构 史继玲[1];裴巍巍[1] (154-156)

以教育家精神引领高素质幼儿教师队伍建设研究 潘明山[1];谢晓颖[1] (157-161)

人工智能时代高校思政智慧课堂可视化教学研究 李博[1] (162-164)

AI赋能Python程序设计课程学习效果动态测评体系研究 赵国柱[1];赵欢欢[1];桂宝[1] (165-168)

面向产业需求的智能车辆工程专业实践创新型人才培养研究 李路[1];吴贺[1];杨明昆[1];林华[1];许锋[1] (169-172)

生物技术制药课程思政元素的挖掘与应用探究 刘娟娟[1];王小洁[1];方泽民[1] (173-176)

教育数字化背景下基于知识图谱的食品类专业课程改革与实践 高丹[1];杨金凤[1];商飞飞[1];王艳杰[1];谢玉花[1] (177-179)

人工智能时代核医学人才培养的社会需求变迁与跨学科教学改革研究 徐丽超[1];王刚[1];王子安[2];刘媛媛[1] (180-182)

地方高校美术学专业线上教学改革策略研究 徐楠楠[1];马阳阳[1] (183-185)

基于辩证关系的影视艺术课程线上线下混合式教学探究——以长镜头和蒙太奇辩证关系为例 王宇[1] (186-188)

我国冰雪体育产业高质量人才培养模式的探索历程与经验 李海霞[1];李国龙[2];李龄松[3];吕秀玉[1] (189-193)

OBE理念下外语人才培养目标达成度评价体系研究 邬帅[1];陈有[1] (194-196)

中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径探究 张泓金利[1] (197-200)

佳木斯大学简介 2025年月

习近平文化思想筑牢青年理想信念的逻辑进路 周晗[1];孟祥健[2];李悦丰[3] 2025年月

习近平文化思想的德育价值及其实现方略 刘晴晴[1];陈金香[1] 2025年月

习近平文化思想的理论渊源、核心要义与时代价值 刘菲[1] 2025年月

马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的内在逻辑与实践向度 李为[1];高志芹[1] 2025年月

伦理实体的碎裂与现代秩序的重塑——从《精神现象学》“精神”章看黑格尔的内在关切 谢家辉[1] 2025年月

伦理学、哲学与生态伦理学——论当代生态伦理的困境与出路 江忻鑫[1] 2025年月

“人民群众日用而不觉的共同价值观念”的基本范畴、本质规定与转化机制 章钰琳[1] 2025年月

论马克思世界历史理论的方法及其当代价值 张政[1];盛立民[1] 2025年月

从北大红楼到全国：马克思主义早期传播的历史实践与当代启示 郑永超[1];柳瑞芳[1] 2025年月

新时代领导干部家风建设赋能党风廉政建设机制探析 何慧仔[1];石智生[1] 2025年月

习近平文化思想指导下的公共文化服务体系创新研究 闫华[1];吴昊[1] 2025年月

中国式现代化视域下基层治理现代化 焦露[1] 2025年月

乡村振兴背景下农民主体性提升路径研究 李萍[1] 2025年月

乡村旅游“去内卷化”的动力机制与路径研究 肖文捷[1] 2025年月

ESG报告“漂绿”的动因、后果与治理 张淇舒[1] 2025年月

数字经济、市场分割与工业碳排放关系研究 刘芳[1];曹文婷[1];陈静[1];邹俊[2] 2025年月

我国速度滑冰运动项目竞争力提升策略探究 杨佳[1];柯雁容[1];张思凡[1];凌占一[2] 2025年月

研读马克思主义经典原著提升高校思政课的思想引领力 李水兰[1] 2025年月

新时代高校思想政治理论课亲和力研究 吴程程[1] 2025年月

数字时代智媒体对高校红色教育的赋能作用及实践策略 杨莉莉[1];徐悦[2] 2025年月

中华优秀传统文化融入高校立德树人教育的实践路径 凌清露[1];李娜[1];吴长昊[1] 2025年月

高校思政教育工作在传播媒体革新中正确应对网络舆情研究 沈晓华[1] 2025年月

数智时代“五育并举”背景下思政教育的实践路径研究 刘师启[1];李娜[1];赵玲[2];杨哲[1] 2025年月

新媒体环境下高校爱国主义教育的叙事策略探究 柯晓军[1];江阿婷[2] 2025年月

李清照诗词的女性形象构建、美感特质及独特性溯源 魏晓莉[1] 2025年月

论陈平原图文研究范式 楚金波[1];李磊[2] 2025年月

罗斯金·邦德儿童短篇小说的生态意识研究 窦婷婷[1];唐小晶[2] 2025年月

《合并字学集韵》“出篇字”来源考 杨晓星[1,3];张坤[2];高博[1] 2025年月

语言景观赋能乡村振兴的路径研究 童桂林[1] 2025年月

跨文化交际视角下对外经贸谈判翻译的动态适配策略研究 焦燕[1] 2025年月

古籍政书《宋会要辑稿》中的化学思想及当代价值 许晓东[1] 2025年月

清代诗人金朝觐蜀地仕宦经历考论 高雪峰[1] 2025年月

宁夏引黄灌溉水利文化遗产活化利用研究 朱蓉[1] 2025年月

赫哲族非物质文化遗产的中华文化认同及其实践路径研究 孙乐宁[1];谭杰[2] 2025年月

鄂伦春族艺术教育的传承发展路向 钟国富[1];于津艺[1] 2025年月

高校大学生灵活就业意愿量表开发与验证 李博诗[1];黄两旺[2] 2025年月

“多元一体、多维协同”理念下地方高校实验室管理对策研究 孙成心[1];孙成德[1];张宁[1];纪莉莉[1] 2025年月

融媒体时代大学生心理健康教育工作现状及创新路径 凌艳[1];徐伟[2] 2025年月

专创融合教育模式在师范教育中的创新实践与体系建构 史继玲[1];裴巍巍[1] 2025年月

以教育家精神引领高素质幼儿教师队伍建设研究 潘明山[1];谢晓颖[1] 2025年月

人工智能时代高校思政智慧课堂可视化教学研究 李博[1] 2025年月

AI赋能Python程序设计课程学习效果动态测评体系研究 赵国柱[1];赵欢欢[1];桂宝[1] 2025年月

面向产业需求的智能车辆工程专业实践创新型人才培养研究 李路[1];吴贺[1];杨明昆[1];林华[1];许锋[1] 2025年月

生物技术制药课程思政元素的挖掘与应用探究 刘娟娟[1];王小洁[1];方泽民[1] 2025年月

教育数字化背景下基于知识图谱的食品类专业课程改革与实践 高丹[1];杨金凤[1];商飞飞[1];王艳杰[1];谢玉花[1] 2025年月

人工智能时代核医学人才培养的社会需求变迁与跨学科教学改革研究 徐丽超[1];王刚[1];王子安[2];刘媛媛[1] 2025年月

地方高校美术学专业线上教学改革策略研究 徐楠楠[1];马阳阳[1] 2025年月

基于辩证关系的影视艺术课程线上线下混合式教学探究——以长镜头和蒙太奇辩证关系为例 王宇[1] 2025年月

我国冰雪体育产业高质量人才培养模式的探索历程与经验 李海霞[1];李国龙[2];李龄松[3];吕秀玉[1] 2025年月

OBE理念下外语人才培养目标达成度评价体系研究 邬帅[1];陈有[1] 2025年月

中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径探究 张泓金利[1] 2025年月