重庆第二师范学院学报
Journal of Chongqing University of Education
曾用刊名：重庆教育学院学报
简 介：《重庆第二师范学院学报》是由重庆市教育委员会主管、重庆第二师范学院主办的学术性期刊。目前为双月刊，逢单月30日出版。学报坚持“关注现实问题，倡导人文精神，推进素质教育，发展学术事业”的办刊理念，注重论文的现实性、人文性、科学性和应用性，提倡学术研究的观念创新和方法创新。
- 主管单位：重庆市教育委员会
- 主办单位：重庆第二师范学院
- 创刊时间：1988
- 出版周期：双月刊
- 地址：重庆南岸区学府大道9号
- 国际标准刊号：ISSN 1008-6390
- 国内统一刊号：CN 50-1209/G4
- 邮发代号：78-109
- 单价：
- 总价：
2025年 第2期
习近平关于新质生产力重要论述的生成逻辑、主要论域和理论特质
祝林林[1,2]
(5-12)
以全面深化改革推进中国式现代化的逻辑关系与实践路径
胡玲玲[1]
(13-18)
新质生产力与京津冀人力资源协同发展的耦合机制、要素解构和共生路径
邹娜[1];付文凯[1]
(19-27)
数字化电商环境下民营实体书店营销策略研究
蒋季[1,2]
(28-33)
人工智能语境中译后编辑的内涵、实践与影响因素
陈吉荣[1]
(34-41)
皖北食品文化英译刍探——基于生态翻译学视域的翻译实践
季淑凤[1];蒯晶晶[1];马乐言[1];汪潇[1]
(42-48)
现代文明病症与自然栖居：约恩·福瑟《一个夏日》的生态哲学解读
王艺璇[1];熊飞宇[1]
(49-54)
“政治作家”再审视：乔治·奥威尔写作动机的审美之维
骆守怡[1,2]
(55-60)
科幻小说的前世今生——科幻小说的缘起及其在后人类时代的人文价值
王娜[1]
(61-66)
幼小双向衔接园校协同的逻辑、困境与行动理路——基于空间生产理论
任捷[1,2];徐利鸿[2];李孝娅[2];何茜[1]
(67-72)
重庆市学前教育立法回顾与思考——考察行政规范性文件的视角
罗腊梅[1]
(73-78)
小学语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学现状与对策研究
苏敏[1];刘心慈[1]
(79-84)
小学语文“1+X”群文阅读教学的策略研究
冉盼小娇[1];彭琴[2];黄隆庭[3];张伦恒[4]
(85-90)
教育家精神视域下高校教师育人信念研究
蔡连玉[1,2];徐畅[1]
(91-96)
培养教师数字素养：价值向度、现实问题与策略选择
李翔宇[1]
(97-101)
谁想复读——教育期望对学生复读意愿的影响研究
李录琴[1];苏玉江[2];常宝宁[3]
(102-108)
红色资源融入研究生思政课：何意、何难、何为
刘勇[1];丁昱翔[2]
(109-115)
师范生实践教学课程思政的逻辑与路径——基于大中小学一体化视域
陆韵[1];顾思怡[1];王珏[1]
(116-121)
公费师范生奋斗精神影响因素探析——基于对20名优秀公费师范生的深度访谈
程翠萍[1];岳梦帆[1]
(122-126)