青少年体育

2026年 第7期 整刊阅读

符号消费与身体展演：当代青少年体育文化的重构与省思 杜松石[1];郭晨冉[1] (4-9)

青少年体育教育应试化的异化风险及价值纠偏 王海英[1];王也[1] (10-14)

青少年休闲体育参与中的自由时间困境及其扬弃 李宁[1] (15-19)

新时代青少年体育从业者职业道德现状与治理路径研究 王殿玺[1];李雨锡[1] (20-26)

青少年体育参与的社会意义、现实困境与破解路径 罗士泂[1];宋杨润[1] (27-31)

不良饭圈文化对青少年主流价值观的冲击及其价值引导策略 秦彪生[1];李佳斌[1,2] (32-36)

24小时活动行为依从性对ADHD儿童青少年抑郁、焦虑与压力的影响 武恒[1];金毓[2];何俊[1];唐璐[3] (37-42)

“双减”政策实施前后辽宁省农村五年级留守儿童体质健康特征研究 崔莹[1];教天章[1];张昉[1] (43-46)

数据驱动中小学体质健康风险预测模型的构建 吕雄策[1];刘伟[2];崔玉聪[3] (47-51)

农村学生与城市学生身体素质的差异性研究——以宁波市奉化区高中为例 何意[1];任常科[2] (52-56)

从体测项目探究影响1000m跑的因素 钱丹丹[1] (57-60)

聚组训练与传统抗阻训练对足球专项男大学生深蹲动作速度和功率影响的比较研究 余枷枷[1];肖伟[1];李孝杰[1];谢根兰[2] (61-67)

高强度间歇训练干预肥胖青少年的研究进展 王振[1];宋淑华[1];王鑫源[1];苏怀义[1] (68-71)

基于RCT研究的PNF技术提升舞者柔韧性的应用效果综述 叶欣雨[1];刘成瀚[1];温柔[1] (72-77)

课程思政背景下高校体育专业课程建设的现实困境与优化路径研究 周崇振[1] (78-81)

具身认知视角下中小学体育教师数字化教学能力的发展现状、现实挑战与提升策略 马千龙[1];陈辉[2] (82-85)

基于项目式学习的高校匹克球教学创新研究 钱斌[1,2] (86-90)

基于文献计量学视角的中国学校体育政策研究热点和发展趋势 王文月[1];刘楚琛[2] (91-95)

贵州省高职体育专业“岗课赛证创”融合育人成效感知与改进策略研究——基于实证分析 刘斌[1];李玲[2] (96-101)

体教融合视角下高中校园足球特色学校的建设路径与优化策略——以内蒙古、上海、广东、江苏等地为例 黄欢欢[1];章立冰[2];郁来威[1] (102-105)

体育教学辅助器材研究的热点、反思与展望 张晋芳[1];刘昊[1] (106-109)

AI技术赋能初中武术教学的实操路径、角色转型与教学效果研究 王兴美[1] (110-113)

小学生一对一上门体育辅导教学策略研究 尹子琎[1] (114-117)

数字化赋能青少年太极拳教学的现实困境及应对策略 曲源昊[1];张颖[1] (118-121)

新时代我国幼儿体育师资人才培养模式创新研究 张象[1];黄巧婷[1];赵硕[2];李华玲[1] (122-126)

初中体育跨学科主题学习的体系构建与实践设计——破解“形式化融合”困境 马文凯[1] (127-131)

系统观念视域下青少年体育高质量发展中的五大辩证关系研究 陈诗玉[1];李倩倩[2] (132-137)

新质生产力赋能青少年体育休闲参与的内在逻辑与保障路径 谢冬兴[1] (138-144)

符号消费与身体展演：当代青少年体育文化的重构与省思 杜松石[1];郭晨冉[1] 2026年月

青少年体育教育应试化的异化风险及价值纠偏 王海英[1];王也[1] 2026年月

青少年休闲体育参与中的自由时间困境及其扬弃 李宁[1] 2026年月

新时代青少年体育从业者职业道德现状与治理路径研究 王殿玺[1];李雨锡[1] 2026年月

青少年体育参与的社会意义、现实困境与破解路径 罗士泂[1];宋杨润[1] 2026年月

不良饭圈文化对青少年主流价值观的冲击及其价值引导策略 秦彪生[1];李佳斌[1,2] 2026年月

24小时活动行为依从性对ADHD儿童青少年抑郁、焦虑与压力的影响 武恒[1];金毓[2];何俊[1];唐璐[3] 2026年月

“双减”政策实施前后辽宁省农村五年级留守儿童体质健康特征研究 崔莹[1];教天章[1];张昉[1] 2026年月

数据驱动中小学体质健康风险预测模型的构建 吕雄策[1];刘伟[2];崔玉聪[3] 2026年月

农村学生与城市学生身体素质的差异性研究——以宁波市奉化区高中为例 何意[1];任常科[2] 2026年月

从体测项目探究影响1000m跑的因素 钱丹丹[1] 2026年月

聚组训练与传统抗阻训练对足球专项男大学生深蹲动作速度和功率影响的比较研究 余枷枷[1];肖伟[1];李孝杰[1];谢根兰[2] 2026年月

高强度间歇训练干预肥胖青少年的研究进展 王振[1];宋淑华[1];王鑫源[1];苏怀义[1] 2026年月

基于RCT研究的PNF技术提升舞者柔韧性的应用效果综述 叶欣雨[1];刘成瀚[1];温柔[1] 2026年月

课程思政背景下高校体育专业课程建设的现实困境与优化路径研究 周崇振[1] 2026年月

具身认知视角下中小学体育教师数字化教学能力的发展现状、现实挑战与提升策略 马千龙[1];陈辉[2] 2026年月

基于项目式学习的高校匹克球教学创新研究 钱斌[1,2] 2026年月

基于文献计量学视角的中国学校体育政策研究热点和发展趋势 王文月[1];刘楚琛[2] 2026年月

贵州省高职体育专业“岗课赛证创”融合育人成效感知与改进策略研究——基于实证分析 刘斌[1];李玲[2] 2026年月

体教融合视角下高中校园足球特色学校的建设路径与优化策略——以内蒙古、上海、广东、江苏等地为例 黄欢欢[1];章立冰[2];郁来威[1] 2026年月

体育教学辅助器材研究的热点、反思与展望 张晋芳[1];刘昊[1] 2026年月

AI技术赋能初中武术教学的实操路径、角色转型与教学效果研究 王兴美[1] 2026年月

小学生一对一上门体育辅导教学策略研究 尹子琎[1] 2026年月

数字化赋能青少年太极拳教学的现实困境及应对策略 曲源昊[1];张颖[1] 2026年月

新时代我国幼儿体育师资人才培养模式创新研究 张象[1];黄巧婷[1];赵硕[2];李华玲[1] 2026年月

初中体育跨学科主题学习的体系构建与实践设计——破解“形式化融合”困境 马文凯[1] 2026年月

系统观念视域下青少年体育高质量发展中的五大辩证关系研究 陈诗玉[1];李倩倩[2] 2026年月

新质生产力赋能青少年体育休闲参与的内在逻辑与保障路径 谢冬兴[1] 2026年月