天津开放大学学报

2025年 第4期 整刊阅读

新时代背景下高职院校思政课教学创新路径探索——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课为例 王翔宇[1] (1-3)

“双循环”格局下高职院校党建赋能高质量就业实践路径研究 詹书汇[1] (4-6)

艺术类高职院校“大思政”教育体系建设的创新实践路径研究 涂婉丽[1] (7-9)

党史学习“燃起来”——党史教育在高校思政教育中的融入策略分析 胡亚丽[1] (10-12)

高职眼视光模块化课程与思政课程协同育人的实践路径 邹莹[1] (13-15)

工匠精神融入高职思政教育的路径探析 施文[1] (16-18)

奥运精神融入大学生思想政治教育的路径研究 魏晓民[1] (19-21)

“六地”红色音乐文化融入新时期爱国主义教育的理论与实践 初晓卓[1] (22-24)

新媒体时代红色文化融入高校思政教育的路径 王灏[1] (25-27)

职业教育中基于人工智能的项目式学习路径优化研究 胡梦雅[1] (28-30)

智慧课堂在中职英语口语教学中的实施策略与实践路径 黄淑宜[1] (31-33)

数字时代下的教育信息化与社会治理创新融合路径 徐树全[1] (34-36)

五年制高职语文课程与数字技能融合的教学策略研究 薛姗[1] (37-39)

数字教育背景下大数据技术在教师评价系统中的创新应用 李艳[1] (40-42)

融媒体背景下高校语文教学的路径分析 毛湘颖[1] (43-45)

数字时代混合式教学在高校器乐合奏课程中的应用效果与反思 矫璐娜[1] (46-48)

基于CiteSpace农村留守儿童生命历程研究脉络及演进趋势的可视化分析 麻玲[1,2];彭博[1];何建英[3];汪虹[4] (49-52)

生成式学习法在高职思政课实践教学中的实践策略 熊飞[1] (53-55)

“专业+思政”双融合视域下的教学案例开发与实践——以工程造价专业课程为例 周娟[1,2] (56-59)

协同育人视域下青少年阅读能力提升路径研究 林静宜[1];赖满瑢[1];刘添香[1] (60-62)

社区治理案例在高职教学中的应用与分析——以社区卫生治理为例 张静瑶[1];欧重香[1] (63-65)

生物医药产教联合体视域下推动新时代社区教育高质量发展的路径研究 王艺媛[1];张建[1];张可君[1];黄正明[2];李明[3] (66-70)

闽剧在老龄化社会的传承：机会、挑战与战略 王葳[1] (71-73)

需求驱动：开放教育视阈下思政课程教学模式改革探究 李玉强[1] (74-76)

“双高”建设背景下高职高专英语教学改革创新探究 章叶萌[1] (77-79)

高职英语分层教学模式的创新路径研究 李晨[1];朱婧[1];薛媛[1] (80-82)

提质培优背景下职业院校体育类专业培养模式探索 李通[1] (83-85)

职业学校语文课程思政教学改革策略研究 陈含笑[1] (86-88)

汉语言文学课程线上线下混合式教学模式的实践研究 于程蕾[1] (89-91)

优化营商环境视域下设区的市地方立法探析 王加昌[1] (92-94)

影响少数民族师范生汉语水平的因素及解决策略 苗茜[1] (95-97)

新时代高校大学生网络社会治理参与及价值观认同融合研究 刘友芳[1] (98-100)

美育浸润行动下高校博物馆的审美育人探索与实践 肖丽娅[1] (101-104)

新时代背景下高职院校思政课教学创新路径探索——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课为例 王翔宇[1] 2025年月

“双循环”格局下高职院校党建赋能高质量就业实践路径研究 詹书汇[1] 2025年月

艺术类高职院校“大思政”教育体系建设的创新实践路径研究 涂婉丽[1] 2025年月

党史学习“燃起来”——党史教育在高校思政教育中的融入策略分析 胡亚丽[1] 2025年月

高职眼视光模块化课程与思政课程协同育人的实践路径 邹莹[1] 2025年月

工匠精神融入高职思政教育的路径探析 施文[1] 2025年月

奥运精神融入大学生思想政治教育的路径研究 魏晓民[1] 2025年月

“六地”红色音乐文化融入新时期爱国主义教育的理论与实践 初晓卓[1] 2025年月

新媒体时代红色文化融入高校思政教育的路径 王灏[1] 2025年月

职业教育中基于人工智能的项目式学习路径优化研究 胡梦雅[1] 2025年月

智慧课堂在中职英语口语教学中的实施策略与实践路径 黄淑宜[1] 2025年月

数字时代下的教育信息化与社会治理创新融合路径 徐树全[1] 2025年月

五年制高职语文课程与数字技能融合的教学策略研究 薛姗[1] 2025年月

数字教育背景下大数据技术在教师评价系统中的创新应用 李艳[1] 2025年月

融媒体背景下高校语文教学的路径分析 毛湘颖[1] 2025年月

数字时代混合式教学在高校器乐合奏课程中的应用效果与反思 矫璐娜[1] 2025年月

基于CiteSpace农村留守儿童生命历程研究脉络及演进趋势的可视化分析 麻玲[1,2];彭博[1];何建英[3];汪虹[4] 2025年月

生成式学习法在高职思政课实践教学中的实践策略 熊飞[1] 2025年月

“专业+思政”双融合视域下的教学案例开发与实践——以工程造价专业课程为例 周娟[1,2] 2025年月

协同育人视域下青少年阅读能力提升路径研究 林静宜[1];赖满瑢[1];刘添香[1] 2025年月

社区治理案例在高职教学中的应用与分析——以社区卫生治理为例 张静瑶[1];欧重香[1] 2025年月

生物医药产教联合体视域下推动新时代社区教育高质量发展的路径研究 王艺媛[1];张建[1];张可君[1];黄正明[2];李明[3] 2025年月

闽剧在老龄化社会的传承：机会、挑战与战略 王葳[1] 2025年月

需求驱动：开放教育视阈下思政课程教学模式改革探究 李玉强[1] 2025年月

“双高”建设背景下高职高专英语教学改革创新探究 章叶萌[1] 2025年月

高职英语分层教学模式的创新路径研究 李晨[1];朱婧[1];薛媛[1] 2025年月

提质培优背景下职业院校体育类专业培养模式探索 李通[1] 2025年月

职业学校语文课程思政教学改革策略研究 陈含笑[1] 2025年月

汉语言文学课程线上线下混合式教学模式的实践研究 于程蕾[1] 2025年月

优化营商环境视域下设区的市地方立法探析 王加昌[1] 2025年月

影响少数民族师范生汉语水平的因素及解决策略 苗茜[1] 2025年月

新时代高校大学生网络社会治理参与及价值观认同融合研究 刘友芳[1] 2025年月

美育浸润行动下高校博物馆的审美育人探索与实践 肖丽娅[1] 2025年月