现代外语

2026年 第3期 整刊阅读

普通名词时间性的句法语义协同机制研究 刘正光[1];肖一东[1];马琼英[1] (293-304)

小句焦点分裂构式的句法语义和认知功能理据 莫启扬[1];陈蕊蕊[2] (305-316)

低层构式语义牵引的运作机制与认知动因 杨坤[1] (317-328)

论汉语名词性谓语的指称性 黄洁[1] (329-340)

空间性弱化与人称代词的去指称化 张紫烟[1] (341-352)

教师反馈对二语学习定向动机流的影响 张文忠[1];李亮[1] (353-366)

人工智能辅助口语诊断测评中学习者参与反馈研究 王华[1];金艳[1] (367-379)

中国英语学习者英语动词加工的运动通道效应研究 侯晓舟[1];马可欣[2];范宁[2] (380-392)

个体中心视角下课外英语阅读投入对阅读成效的影响 李思萦[1];罗少茜[1];曾玲[2] (393-405)

基于Coh-Metrix的记叙文口语语篇特征与口语质量关系研究 周丹丹[1];徐琪[1] (406-417)

基于贝叶斯元分析的二语隐喻加工机制研究 苏玉琴[1];孙瑞[1];鹿士义[1] (418-428)

表达性写作研究的国际前沿动态 王俊菊[1];卢萍[1,2] (429-439)

普通名词时间性的句法语义协同机制研究 刘正光[1];肖一东[1];马琼英[1] 2026年月

小句焦点分裂构式的句法语义和认知功能理据 莫启扬[1];陈蕊蕊[2] 2026年月

低层构式语义牵引的运作机制与认知动因 杨坤[1] 2026年月

论汉语名词性谓语的指称性 黄洁[1] 2026年月

空间性弱化与人称代词的去指称化 张紫烟[1] 2026年月

教师反馈对二语学习定向动机流的影响 张文忠[1];李亮[1] 2026年月

人工智能辅助口语诊断测评中学习者参与反馈研究 王华[1];金艳[1] 2026年月

中国英语学习者英语动词加工的运动通道效应研究 侯晓舟[1];马可欣[2];范宁[2] 2026年月

个体中心视角下课外英语阅读投入对阅读成效的影响 李思萦[1];罗少茜[1];曾玲[2] 2026年月

基于Coh-Metrix的记叙文口语语篇特征与口语质量关系研究 周丹丹[1];徐琪[1] 2026年月

基于贝叶斯元分析的二语隐喻加工机制研究 苏玉琴[1];孙瑞[1];鹿士义[1] 2026年月

表达性写作研究的国际前沿动态 王俊菊[1];卢萍[1,2] 2026年月